考题
认知者自身对社会知觉的影响主要表现在（ ）。A．认知者的经验B．认知者的性格C．认知者的品质D．认知者的需要
考题
影响社会认知的主观因素要包括()
A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、情感态度
考题
影响社会知觉的主观因素包括认知者的（ ）。
(A)情绪 （B)兴趣
(C)动机 （D)经验
考题
影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。多选A. 经验
B. 动机
C. 兴趣
D. 情绪
考题
影响社会认知的因素，主要来自（）三个方面。A、认知者B、认知情境C、认知时间D、认知对象
考题
认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素
考题
在社会认知中以下哪个不是认知者的因素（）A、过去的经验B、魅力C、期望D、心理定型
考题
影响社会认知的因素包括（）。A、认知者的能力B、认知者的情感状态C、认知者的经验D、认知者的需要E、认知者的学历
考题
“情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
考题
俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（）A、原有经验B、价值观念C、情感状态D、积极偏见
考题
一个有经验的警察，可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为（）。A、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。B、认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同。C、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。D、认知者的情绪会影响个体的认知结果。
考题
不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为（）。A、认知者的需要、兴趣的不同B、认知者的情绪不同C、认知者人格特点和价值观念的不同D、认知者过去的经验不同
考题
“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（）因素。A、认知者B、认知对象C、认知方法D、认知情境
考题
影响社会认知的主观因素包括（）A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、以上都是
考题
影响社会认知的主观因素要包括（）A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、认知者的社会需求
考题
多选题影响社会知觉的主观因素包括认知者的（）。A情绪B兴趣C动机D经验
考题
多选题影响社会认知的因素包括（）。A认知者的能力B认知者的情感状态C认知者的经验D认知者的需要E认知者的学历
考题
单选题在社会认知中以下哪个不是认知者的因素（）A
过去的经验B
魅力C
期望D
心理定型
考题
多选题不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为（）。A认知者的需要、兴趣的不同B认知者的情绪不同C认知者人格特点和价值观念的不同D认知者过去的经验不同
考题
单选题“情人眼里出西施”这句话表明：认知者的（）会影响社会认知。A
经验B
需要C
价值观念D
情感状态
考题
单选题俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（）A
原有经验B
价值观念C
情感状态D
积极偏见
考题
判断题“情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。A
对B
错
考题
单选题“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（）因素。A
认知者B
认知对象C
认知方法D
认知情境
考题
单选题影响社会认知的主观因素包括（）A
个人经验B
认知者的性格特点C
认知者的个人需要D
以上都是
考题
单选题俗话说，“情人眼里出西施”，这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素（ ）。A
原有经验B
价值观念C
情绪状态D
积极偏见
考题
多选题影响社会认知的主观因素要包括（）A个人经验B认知者的性格特点C认知者的个人需要D认知者的社会需求
考题
单选题认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A
认知对象的因素B
认知条件的因素C
认知任务的因素D
认知经验的因素