考题
某些社会学家受韦伯对社会行动种类划分的影响,将社会互动的性质分为( )。
A、理性互动B、非理性互动C、混合性互动D、情感互动
考题
关于社会互动研究中的几种有代表性的社会互动的理论观点包括()()
A、功能互动论B、符号互动论C、角色理论D、参照群体理论E、社会交换论
考题
非对称性社会互动主要分为()这几种基本形式。
A.模仿B.暗示C.对抗D.调适
考题
对称性社会互动主要包括()这几种基本形式。
A.竞争B.冲突C.强制D.合作
考题
一般认为,社会互动的基本形式主要有()。
A.个体社会互动B.非对称性社会互动C.集体社会互动D.对称性社会互动
考题
人际互动在结构上强调( )。A．自我互动B．角色互动C．社会互动D．行为互动
考题
符号互动论强调（）A、家庭角色B、社会化C、社会互动D、社会角色
考题
关于社会互动的理解，不正确的是（）。A、社会互动发生在至少两人之间B、社会互动发生在面对面的场合C、社会互动发生在一定的情境中D、“英雄联盟”游戏不是社会互动
考题
社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（）。A、双方在信息占有上的不对称性B、互动效果的不对称性C、社会地位与全力的不对称性D、合作促成力量的不对称性
考题
在“熟人”构成的社会关系空间中，人与人之间的互动不是（）A、人格的互动B、角色之间的互动C、在场和不在场的互动D、工具性关系的互动E、社会性互动
考题
如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？
考题
教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者
考题
体育运动中社会互动的构成要素：互动主体、（）、互动手段、（）、和互动环境。
考题
布鲁默认为象征性互动理论的核心概念是（）A、符号、社会互动、解释B、意义、社会互动、解释C、符号、社会互动、意义D、意义、社会互动、传播
考题
（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。A、社会互动的向度B、社会互动的强度C、社会互动的深度D、社会互动的广度
考题
单选题（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。A
社会互动的向度B
社会互动的强度C
社会互动的深度D
社会互动的广度
考题
问答题如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？
考题
多选题在“熟人”构成的社会关系空间中，人与人之间的互动不是（）A人格的互动B角色之间的互动C在场和不在场的互动D工具性关系的互动E社会性互动
考题
填空题体育运动中社会互动的构成要素：互动主体、（）、互动手段、（）、和互动环境。
考题
多选题符号互动论强调（）A家庭角色B社会化C社会互动D社会角色
考题
单选题人际互动在结构上强调（ ）。(2004年6月三级真题)A
自我互动B
角色互动C
社会互动D
行为互动
考题
多选题社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（）。A双方在信息占有上的不对称性B互动效果的不对称性C社会地位与全力的不对称性D合作促成力量的不对称性
考题
单选题人际互动在结构上强调（ ）。A
自我互动B
角色互动C
社会互动D
行为互动
考题
单选题关于社会互动的理解，不正确的是（）。A
社会互动发生在至少两人之间B
社会互动发生在面对面的场合C
社会互动发生在一定的情境中D
“英雄联盟”游戏不是社会互动