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(请给出正确答案)
大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().
- A、意志
- B、自我
- C、本我
- D、超我
参考答案
更多 “大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().A、意志B、自我C、本我D、超我” 相关考题
考题
以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。
A.人际交往过程的起点是人际沟通,然后是人际认知,最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解,然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受,最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序,整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动,然后是人际互动,最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知,然后是人际沟通,最后是人际互动
考题
在弗洛伊德的正常人格理论中,认为人格的差异在于人们对待基本驱力的方式的不同,为了揭示这种差异,弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分——()和()——之间一场无休止的战争,而这场战争由()来协调。A:本我、超我、自我
B:自我、本我、超我
C:超我、自我、本我
D:本我、自我、统我
考题
乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段
考题
乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A:模仿阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
考题
多选题乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A模仿阶段B游戏阶段C概化他人阶段D本我阶段E超我阶段
考题
单选题弗洛伊德的结构理论中,“三我”是指()。A
自我、超我、忘我B
本我、自我、无我C
本我、超我、无我D
自我、本我、超我
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