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教育储蓄可以选择的存期不可以为（）。
参考答案
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考题
理财规划师在利用教育储蓄为客户积累教育金时应该注意( )。A．教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元B．教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息C．只有小学三年级以上的学生才可以办理教育储蓄D．教育储蓄相当于采取零存整取的方式获得整存整取的利率E．教育储蓄不得部分提前支取
考题
以下对教育储蓄存款的支取规定描述正确的有()
A.到期支取，储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息，储户凭证明可以享受利率优惠B.到期支取，储户不能提供证明的，其教育储蓄不享受利率优惠C.教育储蓄逾期支取，其超过原定存期的部分，按支取日活期储蓄存款利率计付利息D.教育储蓄提前支取时，储户能提供证明的，按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息E.教育储蓄提前支取时，储户未能提供证明的，按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息
考题
下列描述中正确的是( )。A．构造函数可以为虚函数，析构函数不可以为虚函数B．构造函数不可以为虚函数，析构函数可以为虚函数C．构造函数可以为虚函数，析构函数可以为虚函数D．构造函数不可以为虚函数，析构函数不可以为虚函数
考题
包先生的女儿小绿今年12岁,就读某市实验小学五年级。理财规划师在为包先生进行子女教育规划,向他介绍的教育规划工具为传统教育规划工具。
若包先生选择教育储蓄作为其教育规划工具,则他可以选择的存期不可以为（ ）。A、1年B、3年C、5年D、6年
考题
下列有关教育储蓄的说法哪些是正确的（）。A、教育储蓄属零存整取定期储蓄B、最低起存金额为100元，本金最高限额为20000元C、教育储蓄再约定的存期内至少要存2次D、教育储蓄的存期分为一年、三年和六年三个档次
考题
《储蓄管理条例》实施后存入的（）储蓄存款，在支取无论存期多长，整个存期按支取日挂牌公告的储蓄存款利率计息。A、活期、定活两便、教育储蓄B、活期、定活两便、通知存款C、活期、通知存款、教育储蓄D、教育储蓄、整存整取、通知存款
考题
多选题下面有关教育储蓄说法不正确的是（）。A教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级以上学生B教育储蓄起存金额为50元，本金合计最高限额为5万元C教育储蓄按存期分为一年、三年、五年期D教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息
考题
单选题包先生的女儿小绿今年12岁,就读某市实验小学五年级。理财规划师在为包先生进行子女教育规划,向他介绍的教育规划工具为传统教育规划工具。
若包先生选择教育储蓄作为其教育规划工具,则他可以选择的存期不可以为（ ）。A
1年B
3年C
5年D
6年
考题
多选题下列有关教育储蓄的说法哪些是正确的（）。A教育储蓄属零存整取定期储蓄B最低起存金额为100元，本金最高限额为20000元C教育储蓄再约定的存期内至少要存2次D教育储蓄的存期分为一年、三年和六年三个档次
考题
单选题《储蓄管理条例》实施后存入的（）储蓄存款，在支取无论存期多长，整个存期按支取日挂牌公告的储蓄存款利率计息。A
活期、定活两便、教育储蓄B
活期、定活两便、通知存款C
活期、通知存款、教育储蓄D
教育储蓄、整存整取、通知存款
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