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社会主义礼仪的每一个礼仪行为和活动都必须体现和服从全社会的（）

  • A、整体利益
  • B、长远利益
  • C、根本利益

参考答案

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考题 礼仪环境是指各种礼仪行为和礼仪活动的指向者和承受者。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 如何分析具体礼仪行为和礼仪活动的阶级性？
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考题 社会主义的新型礼仪，必须服从于（）的大局，服从于（）和（）的整体利益，必须服从于（）的长远目标。
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考题 礼仪内容和礼仪形式是矛盾的两方面，缺一不可：礼仪内容是矛盾的（）方面，处于决定地位；礼仪形式是矛盾的（）方面，处于服从地位；礼仪内容（）礼仪形式，礼仪形式（）礼仪内容。
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考题 礼仪对象是指各种礼仪行为和礼仪活动的（）和（）。
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考题 当礼仪行为和活动规模较小，较为简单时，礼仪主体通常由（）充当。
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考题 时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。
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考题 教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼仪有着不同的特点，具体体现为（）。A、教师礼仪要求的先进性B、教师礼仪行为的示范性C、教师礼仪内容的整体性D、教师礼仪影响的深远性
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考题 实施礼仪行为和礼仪活动的（），即是礼仪的环境。
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考题 礼仪行为和礼仪活动所依托的一定的（）或（），就叫做礼仪的媒体。
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考题 时空有序律，是指一切礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序都是有意义的。这一规律广泛地体现在各种（）中。
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考题 礼仪是（）和（）的统一体。在礼仪行为和礼仪活动中过程中所要表达和传递的思想、精神、意愿、情感等礼仪的总和，就是礼仪的内容；而这些内在要素的表现方式，亦即（），就是礼仪的形式。
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考题 各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为（）。A、礼仪对象B、礼仪客体C、礼仪主体D、礼仪个体
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考题 礼仪行为和活动得以进行的特定的时间和空间是（）A、礼仪环境B、礼仪过程C、礼仪要素D、礼仪关系
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考题 礼仪环境是指各种礼仪行为和礼仪活动的指向者和承受者。
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考题 礼仪对象是指礼仪活动和行为的操纵者和实施者。
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考题 填空题实施礼仪行为和礼仪活动的（），即是礼仪的环境。
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考题 填空题礼仪是（）和（）的统一体。在礼仪行为和礼仪活动中过程中所要表达和传递的思想、精神、意愿、情感等礼仪的总和，就是礼仪的内容；而这些内在要素的表现方式，亦即（），就是礼仪的形式。
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考题 填空题礼仪对象是指各种礼仪行为和礼仪活动的（）和（）。
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考题 填空题礼仪行为和礼仪活动所依托的一定的（）或（），就叫做礼仪的媒体。
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考题 单选题礼仪行为和活动得以进行的特定的时间和空间是（）A 礼仪环境B 礼仪过程C 礼仪要素D 礼仪关系
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考题 填空题时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。
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考题 问答题如何分析具体礼仪行为和礼仪活动的阶级性？
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考题 多选题教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼仪有着不同的特点，具体体现为（）。A教师礼仪要求的先进性B教师礼仪行为的示范性C教师礼仪内容的整体性D教师礼仪影响的深远性
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考题 填空题社会主义的新型礼仪，必须服从于（）的大局，服从于（）和（）的整体利益，必须服从于（）的长远目标。
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考题 多选题社会主义礼仪的每一个礼仪行为和活动都必须体现和服从全社会的（）A整体利益B长远利益C根本利益
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考题 单选题各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为（）。A 礼仪对象B 礼仪客体C 礼仪主体D 礼仪个体
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