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宋代的医学教育及医学分科情况怎样？

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考题 继续医学教育的管理方法，Ⅰ类学分项目有 （ ）A、省级继续医学教育B、国家级继续医学教育C、卫生部部属单位举办卫生部备案的继续医学教育项目D、自学和其他形式的继续医学教育活动
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考题 医学教育横向可以分为初级卫生人员培训、中等医学教育和高等医学教育;纵向可以分为在校教育、毕业后教育和()
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考题 社区医学教育与全科医学教育是同一回事。( )
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考题 宋代医学教育采用的教育方法为三舍升试法。
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考题 继续医学教育在具体管理中应注意的问题有：（ ）A.通过继续医学教育将各层次的临床医学教育结合起来管理 B.通过继续医学教育的开展提高教学能力 C.继续医学教育的开展与学科带头人培养相结合 D.以上均是
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考题 我国基础医学教育不包括A.高等医学教育 B.中等医学教育 C.初等医学教育 D.乡村医生培训
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考题 继续医学教育在具体管理中应注意的问题有（）。A、通过继续医学教育将各层次的临床医学教育结合起来管理B、通过继续医学教育的开展提高教学能力C、继续医学教育的开展与学科带头人培养相结合D、以上均是
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考题 下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是：（）。A、专项技术进修B、毕业后医学教育C、本科与专科教育D、继续医学教育
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考题 《WS540-2017继续医学教育管理基本数据集》数据集摘要包括哪些内容：（）A、继续医学教育人员和学分管理B、继续医学教育项目管理C、继续医学教育培训基地管理D、继续医学教育财务管理E、继续医学教育设备管理
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考题 国外全科医学教育形式主要有（）A、医学本科生的全科医学教育B、毕业后全科医学教育C、全科医学继续教育D、以上都是
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考题 （）是宋代进行医学教育的专门机构，国子监采用的三舍法也被引入到医学教育中。
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考题 宋代、明代各由谁督造了怎样的针灸铜人？他们对医学的主要贡献是什么？
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考题 宋代临床医学各科的发展情况怎样？
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考题 王安石变法改革教育创立并推广“三舍”升试法，根据考试成绩优劣，将考生分为（）、（）、（）三等，促进医学教育发展。宋代分为三科，太医学将科目分为（）、（）、（）3个大科。
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考题 我国医学教育由（）三部分组成。A、基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育B、高等医学教育、中等医学教育和初等医学教育C、专科医学教育、本科医学教育和研究生医学教育D、在校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育E、学历教育、在岗医学教育和毕业后医学教育
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考题 填空题医学教育横向可以分为初级卫生人员培训、中等医学教育和高等医学教育；纵向可以分为在校教育、毕业后教育和（）
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考题 单选题我国医学教育由（）三部分组成。A 基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育B 高等医学教育、中等医学教育和初等医学教育C 专科医学教育、本科医学教育和研究生医学教育D 在校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育E 学历教育、在岗医学教育和毕业后医学教育
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考题 填空题（）是宋代进行医学教育的专门机构，国子监采用的三舍法也被引入到医学教育中。
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考题 多选题继续医学教育的管理方法，Ⅰ类学分项目有：（）A省级继续医学教育B国家级继续医学教育C卫生部部属单位举办卫生部备案的继续医学教育项目D自学和其他形式的继续医学教育活动
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考题 单选题下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是：（）A .专项技术进修B 毕业后医学教育C 本科与专科教育D 继续医学教育
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考题 单选题下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是：（）。A 专项技术进修B 毕业后医学教育C 本科与专科教育D 继续医学教育
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考题 问答题宋代、明代各由谁督造了怎样的针灸铜人？他们对医学的主要贡献是什么？
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考题 单选题国外全科医学教育形式主要有（）A 医学本科生的全科医学教育B 毕业后全科医学教育C 全科医学继续教育D 以上都是
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考题 问答题宋代临床医学各科的发展情况怎样？
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考题 判断题宋代医学教育采用的教育方法为三舍升试法。A 对B 错
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考题 多选题《WS540-2017继续医学教育管理基本数据集》数据集摘要包括哪些内容：（）A继续医学教育人员和学分管理B继续医学教育项目管理C继续医学教育培训基地管理D继续医学教育财务管理E继续医学教育设备管理
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考题 问答题宋代的医学教育及医学分科情况怎样？
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