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()在《孟子字义疏证》中提出了“通情”、“致用”的主张,反对程朱理学,有积极意义。

  • A、戴震
  • B、惠栋
  • C、顾炎武
  • D、黄宗羲

参考答案

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考题 顾炎武与王夫之、黄宗羲不同之处在于,顾炎武坚决反对君主专权,主张实行“众治”。()

考题 清中期,汉学家()在考据的基础上,对程朱理学的方法、学风及其理论内核进行了全面批判。他重新阐释了天理的内含,又主张人性自然。由此,他批驳了理学存理灭欲的观点,揭露了统治者以理杀人的罪恶行径,对解除人们的思想禁铜有积极意义。A、唐甄B、戴震C、王守仁D、黄宗羲

考题 明末清初三大思想家指的是( )。A.朱熹、王守仁,顾炎武 B.戴震、王夫之、魏源 C.董仲舒、黄宗羲、王夫之 D.黄宗羲,顾炎武,王夫之

考题 乾嘉学派的代表人物有()。A、顾炎武B、黄宗羲C、方以智D、戴震E、惠栋

考题 黄宗羲和()开创了清初经学致用的学风。A、梁启超B、顾炎武C、黄宗羲D、康有为

考题 黄宗羲和顾炎武思想的共同点是()A、反对“重农抑商”B、强调经世致用的实际学问C、反对君主专制D、主张政治上要“趋时更新”

考题 黄宗羲和顾炎武思想的共同点是都()。A、反对重农抑商B、强调“经世致用”的实际学问C、反对君主专制制度D、主张政治上要“趋时更新”

考题 顾炎武说:“博学于文,行己有耻。自一身以至天下国家,皆学之事也。”这说明他()。A、主张学以致用B、反对封建专制C、主张男女平等D、对宋明理学深恶痛绝

考题 认为“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,进而主张“公其非是于学校”的启蒙思想家是()。A、黄宗羲B、顾炎武C、戴震D、李塨

考题 明末清初三大思想家有()A、顾炎武B、戴震C、王夫之D、黄宗羲

考题 吴派的代表人物是()。A、戴震B、惠栋C、顾炎武D、黄宗羲

考题 在学术上提倡“经世致用”,反对“空谈性理”的“清初三先生”中不包括()。A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、段玉裁

考题 博学于文,行已有耻,以一身以至天下国家,皆学之事也。”这说明顾炎武主张()A、学以致用B、反对封建专制C、男女平等D、反对宋明理学

考题 戴震主张“理存于欲”“人生而有欲、有情、有知,三者,血气心知之自然也”。与戴震主张相似的思想家是()A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

考题 《孟子字义疏证》的作者是()。A、孔颖达B、朱熹C、戴震D、焦循

考题 朴学的开山大师是()A、惠栋B、顾炎武C、戴震D、段玉裁

考题 明末清初三大思想家指的是( )。A、朱熹、王守仁,顾炎武B、戴震、王夫之、魏源C、董仲舒、黄宗羲、王夫之D、黄宗羲,顾炎武,王夫之

考题 黄宗羲、顾炎武、王夫之三人被称为明末清初的“三大进步思想家”,其原因不包括()A、反对君主专制独裁B、主张“工商皆本”C、强调经世致用D、彻底否定儒学,创建启蒙思想

考题 单选题黄宗羲和()开创了清初经学致用的学风。A 梁启超B 顾炎武C 黄宗羲D 康有为

考题 单选题朴学的开山大师是()A 惠栋B 顾炎武C 戴震D 段玉裁

考题 单选题()在《孟子字义疏证》中提出了“通情”、“致用”的主张,反对程朱理学,有积极意义。A 戴震B 惠栋C 顾炎武D 黄宗羲

考题 单选题明末清初三大思想家指的是( )。A 朱熹、王守仁,顾炎武B 戴震、王夫之、魏源C 董仲舒、黄宗羲、王夫之D 黄宗羲,顾炎武,王夫之

考题 单选题吴派的代表人物是()。A 戴震B 惠栋C 顾炎武D 黄宗羲

考题 单选题博学于文,行已有耻,以一身以至天下国家,皆学之事也。”这说明顾炎武主张()A 学以致用B 反对封建专制C 男女平等D 反对宋明理学

考题 单选题戴震主张“理存于欲”“人生而有欲、有情、有知,三者,血气心知之自然也”。与戴震主张相似的思想家是()A 李贽B 黄宗羲C 顾炎武D 王夫之

考题 多选题乾嘉学派的代表人物有()。A顾炎武B黄宗羲C方以智D戴震E惠栋

考题 单选题《孟子字义疏证》的作者是()。A 孔颖达B 朱熹C 戴震D 焦循