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蚂蚁的寿命有（）年。
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考题
“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪动一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符的是()。A.巢覆卵破
B.因噎废食
C.吐故纳新
D.绳锯木断
考题
郑老师在教小朋友画完蚂蚁之后．小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么?蚂蚁怎样过冬?蚂蚁的触角有什么用?郑老师并没有直接告诉孩子们答案．而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是()。A.看到了幼儿有自我教育的可能性
B.看到了每个幼儿都有自身的独特性
C.看到了幼儿是具有独立意义的人
D.看到了幼儿在学习过程中的主体地位
考题
蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行；蚂蚁有强烈的期待情怀：在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来；蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示？
考题
多选题国外的研究表明，房地产的经济寿命与其使用性质相关。一般情况下，下列说法正确的有（ ）。A公寓、酒店、剧院建筑的经济寿命是40年B工业厂房、普通住宅、写字楼的经济寿命是45年C银行、零售商业用房的经济寿命是50年D仓储用房的经济寿命是60年E乡村建筑的经济寿命是30年
考题
单选题“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是（）A
巢覆卵破B
兵强则灭，木强则折C
吐故纳新D
绳锯木断，水滴石穿
考题
单选题沈老师在教完小朋友画蚂蚁之后，小朋友对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么？蚂蚁怎样过冬？蚂蚁的触角有什么用？沈老师并没有直接告诉幼儿答案，而是鼓励幼儿到户外观察蚂蚁。这说明沈老师能做到( )。A
面向全体幼儿B
促进幼儿全面发展C
引导幼儿探索D
促进幼儿个性发展
考题
单选题心理学家哈博特•赛蒙有一次在沙滩边观察蚂蚁时发现：为了适应地形，沙滩蚂蚁的巢穴相当复杂。经过研究和观察，他发现尽管是同一种蚂蚁，如果它的巢穴在干燥的地方，巢穴的结构就比较简单。这是因为___。A
蚂蚁有较强的耐挫力B
蚂蚁有较强的环境适应力C
蚂蚁有较强的心理调适力D
蚂蚁很聪明
考题
多选题常用的加速寿命试验有（ ）。[2010年真题]A恒定应力加速寿命试验B筛选加速寿命试验C序进应力加速寿命试验D非序进应力加速寿命试验E步进应力加速寿命试验
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