考题
一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是 ( )A．120B．84C．83D. 100
考题
一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是【 】A．80B．100C．120D．125
考题
一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是【 】A．0.8B．1.25C．80D．125
考题
比率智商（ ）。A．是心理年龄与实足年龄之比，再乘以100B．为100，代表平常智力C．不适于年龄较大的被试者D．相同的比率智商分数在不同年龄被试者的意义是相同的
考题
比率智商(IQ)被定义为（ ）与实足年龄之比。A．实足年龄B．真实年龄C．心理年龄D．智力商数
考题
比率智商（IQ)被定义为（ ）与实足年龄之比。
(A)生理年龄 （B)真实年龄
(C)心理年龄 （D)智力商数
考题
比率智商被定义为()。单选A. 心理年龄除以实足年龄
B. 心理年龄乘以实足年龄
C. 实足年龄除以心理年龄
D. 实足年龄减去心理年龄
考题
[单选题] 比率智商被定义为（ ）。A.心理年龄除以实足年龄
B.心理年龄乘以实足年龄
C.实足年龄除以心理年龄
D.实足年龄减去心理年龄
考题
比率智商(IQ)是( )与实足年龄之比A. 生理年龄
B. 真实年龄
C. 心理年龄
D. 智力商数
考题
由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄 ()增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。
(A)不同步 （B)同步
(C)成比例 （D)成反比例
考题
比率智商(IQ)是()与实足年龄之比。（2009-05）A:生理年龄
B:真实年龄
C:心理年龄
D:智力商数
考题
由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄（ ) 增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
(A)不同步 （B)同步
(C)成比例 (D)成反比例
考题
一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（ ）
A、 120
B、 84
C、 83
D、 100
考题
一个学生的实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商(IQ)是（）。
A.80
B.105
C.125
D.135
考题
比率智商IQ是( )与实足年龄之比。
A.智力商数
B.实足年龄
C.心理年龄
D.真实年龄
考题
一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（ ）。
A、80
B、100
C、120
D、125
考题
韦克斯勒提出的一个著名的概念是（）。A智力年龄B比率智商C离差智商D实足年龄
考题
《马桥词典》共（）个词条。A、105B、115C、125D、135
考题
比率智商最早由德国心理学家（）提出，是心理年龄除以实足年龄所得商数，即为智力商数或比率商数。A、比内－西蒙B、卡特尔C、施太伦D、高尔登
考题
一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是（）A、80B、100C、120D、125
考题
比率智商的定义为（）。A、心理年龄除以实足年龄B、心理年龄乘以实足年龄C、实足年龄除以心理年龄D、实足年龄减去心理年龄
考题
单选题比率智商的定义为（）。A
心理年龄除以实足年龄B
心理年龄乘以实足年龄C
实足年龄除以心理年龄D
实足年龄减去心理年龄
考题
单选题韦克斯勒提出的一个著名的概念是（）。A
智力年龄B
比率智商C
离差智商D
实足年龄
考题
单选题比率智商是指（ ）。A
心理年龄与实足年龄之比B
实足年龄与心理年龄之比C
心理年龄与实足年龄之差D
实足年龄与心理年龄之差
考题
单选题比率智商是指（ ）。（2003年12月三级真题）A
实足年龄与心理年龄之比B
心理年龄与实足年龄之比C
心理年龄与实足年龄之差D
实足年龄与心理年龄之差
考题
单选题比率智商（IQ）被定义为（）与实足年龄之比。A
生理年龄B
真实年龄C
心理年龄D
智力商数
考题
单选题一个儿童的实足年龄是8岁，心理年龄是10岁，他的比率智商是（）。A
80B
115C
125D
135