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把对贫困者的救济视为一种恩赐、施舍、怜悯的想法是错误的。接受救济是公民在现代生活中应该享有的权利,所以我们应该遵守()
- A、保障最低生活需求原则
- B、普遍性原则
- C、法制化原则
- D、维护个人尊严原则
参考答案
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考题
关于救济,以下说法不正确的是( )。A.救济包括民间救济和政府救济B.救济资金的来源扩展了救济的时间、地区、范围和数量C.救济是单方面的行为D.被救济者与救济者之间不存在权利、义务关系
考题
黄炎培等主张在救济贫困和教育上要“教先于养”,意思是()。
A.救济贫困并不重要,教育才是重要的。B.救济贫困固然重要,通过教育读书识字更为重要。C.救济贫困固然重要,通过教育学会生存自救更为重要。D.关键不在于救济眼前的贫困,而在于通过教育使国人学会自救并济世强国。
考题
保险与救济的比较,下列说法错误的是( )。A.民间救济由个人或单位提供,这类救济纯粹是一种施舍行为、一种慈善行为;而政府救济属于社会行为,通常被称为社会救济B.保险与救济都是以保险合同约束双方当事人的行为,任何一方违约都会受到惩罚,因而被保险方能得到及时可靠的保障C.保险保障的水平取决于保险双方当事人的权利和义务,即保险的补偿或给付水平要根据损失情况而定;同时,与投保人的交费水平直接相联系,因而能使被保险人的实际损失得到充分的保障D.保险保障是由商业保险公司提供的,是一种商业行为
考题
保险与救济的区别和联系分别是( )A、保险是合同行为,救济是施舍行为;B、保险是双方等价交易行为,而救济是单方面行为;C、保险是以投保人缴费为前提的,是对价行为;救济是单方行为;D、收益不同,保险是购买保障,投资是争取最大回报;E、两者的流动性有较大的区别,保险很难变现;
考题
单选题黄炎培等主张在救济贫困和教育上要“教先于养”,意思是()。A
救济贫困并不重要,教育才是重要的B
救济贫困固然重要,通过教育读书识字更为重要C
救济贫困固然重要,通过教育学会生存自救更为重要D
关键不在于救济眼前的贫困,而在于通过教育使国人学会自救并济世强国
考题
多选题保险与救济的区别和联系分别是( )A保险是合同行为,救济是施舍行为;B保险是双方等价交易行为,而救济是单方面行为;C保险是以投保人缴费为前提的,是对价行为;救济是单方行为;D收益不同,保险是购买保障,投资是争取最大回报;E两者的流动性有较大的区别,保险很难变现;
考题
单选题保险和救济都是补偿灾害事故损失的经济制度,以下关于二者差异的说法,正确的是( )。A
保险是双方等价交易行为,而救济是单方面行为B
保险双方不受约束,而救济受到一定的约束C
保险没有对价基础,而救济是对价交易D
保险是一种施舍行为,而救济是一种合同行为
考题
单选题下列关于保险和救济的说法,错误的是( )。A
都是补偿灾害事故损失的经济制度B
保险是一种合同行为,而救济是一种施舍行为C
都是双方等价交易行为D
保险是对价交易,而救济没有对价基础
考题
单选题我国宪法法律赋予公民广泛的权利,这些权利一旦受到损害或侵犯,公民可以采取权利救济的手段,予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。被视为社会正义的最后一道防线的救济方式是( )。A
行政救济B
司法救济C
自主救济D
政治救济和社会救济
考题
多选题社会救济的具体内容包括( )。[2007年真题]A灾害救济B破产救济C贫困救济D扶贫计划
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