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在编制简单频数分布表时,组数一般以()个为宜。

  • A、0—5
  • B、5—10
  • C、10—15
  • D、15—20

参考答案

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考题 正态分布是以() A、标准差为中心的频数分布B、t值为中心的频数分布C、组距为中心的频数分布D、均数为中心的频数分布

考题 正态分布是A.以t值为中心的频数分布B.以参数为中心的频数分布C.以变量为中心的频数分布D.以观察例数为中心的频数分布E.以均数为中心的频数分布

考题 编制频数分布表时,如果调查数据的分布状态极度倾斜,则分组时应( )。 A. 将组数多设一些B. 将组数少设一些C. 采用等距分组法D. 采用异距分组法

考题 对于定量变量而言,选择()和是做频率分布分析时最主要的问题。 A.“组频率”、“组频数”B.“组数”、“组频率”C.“组频数”、“组宽”D.“组数”、“组宽”

考题 欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征,在分组时,其组段数宜选择A.4~6B.8~15C.30~50D.5l~60E.61~70

考题 编制频数表中错误的做法是 A、找出最大值和最小值,计算极差B、定组距,常用等组距,一般分8~15组为宜C、写组段时组段可重叠,如"2~4,4~6,…"D、用划记法计频数E、第一个组段应包括变量最小值,最后一个组段应包括变量最大值

考题 频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为( )。A.组数B.频数C.众数D.中位数

考题 组距分组的步骤中,最后一步为()。A:确定组数 B:确定各组组距 C:制作频数分布表 D:确定组限

考题 在频数分布表中,频率是指()A、各组频数与上一组频数之比B、各组频数与下一组频数之比C、各组频数与总频数之比D、各组频数与最大一组频数之比

考题 生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据()A、分类B、确定组距C、分组D、确定组频数

考题 频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为()。A、组数B、频数C、众数D、中位数

考题 欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征,在分组时,其组段数宜选择()A、4~6B、8~15C、30~50D、51~60E、61~70

考题 编制简单频数分布表的步骤有哪些?

考题 在构造一个频数分布时,随着组数的减小,组宽将()。A、减少B、保持不变C、增大D、可能增大可能减少,取决于数据值

考题 什么是频数分布?试描述频数分布表的编制过程。

考题 常见的频数分布表有()。A、简单频数分布表B、累计频数分布表C、标准九分分布表D、累计百分比分布表

考题 编制简单频数分布表的正确步骤是()A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

考题 正态分布是()。A、以t值为中心的频数分布B、以参数为中心的频数分布C、以变量为中心的频数分布D、以观察例数为中心的频数分布E、以均数为中心的频数分布

考题 单选题编制简单频数分布表的正确步骤是()A 决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B 求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C 决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D 求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

考题 问答题编制简单频数分布表的步骤是什么?

考题 单选题在编制简单频数分布表时,组数一般以()个为宜。A 0—5B 5—10C 10—15D 15—20

考题 多选题下列属于在编制次数分布表时所涉及的参数是()A组变量值B组次数C组频率D组距E累计频数

考题 单选题正态分布是()A 以t值为中心的频数分布B 以参数为中心的频数分布C 以变量为中心的频数分布D 以观察例数为中心的频数分布E 以均数为中心的频数分布

考题 单选题频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为()。A 组数B 频数C 众数D 中位数

考题 单选题欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征,在分组时,其组段数宜选择()A 4~6B 8~15C 30~50D 51~60E 61~70

考题 单选题在统计实践活动中,当遇到取值较多的离散型变量或者是连续型变量时,则需编制A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率分布表

考题 多选题常见的频数分布表有()。A简单频数分布表B累计频数分布表C标准九分分布表D累计百分比分布表