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概括反映分布状况的两个基本指标是()。

  • A、平均数和标准差
  • B、平均数和比例
  • C、比例和标准差
  • D、比例和加总

参考答案

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考题 正态分布有两个参数的是A、均数(μ)和标准差(σ)B、均数(μ)和极差C、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误

考题 正态分布有两个参数是A、均数μ和标准差σB、标准差和标准误C、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误

考题 概括反映分布状况的两个基本指标是()A.平均数和标准差B.平均数和比例C.比例和标准差D.比例和加总

考题 将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分,与原来相比其平均数和标准差的变化是()。 A.平均数不变,标准差不变B.平均数和标准差都增加10分C.平均数增加10分,标准差不变D.平均数不变,标准差增加10分

考题 样本出例的分布具有以下特征( )。A.样本比例的平均数等于总体平均数,样本比倒的标准差等于总体标准差B.样本比例平均数等于总体平均数,样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C. 样本比例的平均数等于总体比例,样本比例的标准差等于总体标准除以样本容量D.样本比例的平均数等于总体比例,样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量的平方根

考题 频数分布的两个重要特征是A、平均数越大和标准差越大B、平均数越大和标准差越小C、平均数越小和标准差越小D、平均数越小和标准差越大E、集中趋势和离散趋势

考题 处理素质测评结果时,最常用的集中趋势量数是( )。A:几何平均数和标准差 B:算数平均数和标准差 C:算数平均数和中位数 D:几何平均数和中位数

考题 频数分布的两个重要特征是A.平均数越大和标准差越大 B.平均数越大和标准差越小 C.平均数越小和标准差越小 D.平均数越小和标准差越大 E.集中趋势和离散趋势

考题 处理素质测评结果时,最常用的集中趋势量数是()。 A.几何平均数和标准差 B.算数平均数和标准差 C.算数平均数和中位数 D.几何平均数和中位数

考题 平均差、标准差和调和平均数均是反映总体单位标志值差异程度的统计指标。( )

考题 正态分布的两个参数是()A均数u和标准差σB均数X和标准差sC标准差和方差D标准差和变异系数E平均数和标准误

考题 下列属于总体特征值的有()。A总体平均数B样本平均数C样本标准差D样本比例

考题 基本统计分析方法包括()。A、计数B、比例C、加总D、分布E、标准差

考题 在素质测评的结果处理中,常用的集中趋势量数为()A、几何平均数和中位数B、算数平均数和中位数C、几何平均数和标准差D、算数平均数和标准差

考题 以下是样本统计量的有()。A、样本平均数B、样本比例C、样本标准差D、样本方差

考题 标准差系数()A、和方差相同B、是标准差除以平均数再乘100C、是标准差的平方D、是平均数除以标准差

考题 描述总体情况的统计指标是()A、平均数和标准差B、方差和标准差C、统计量D、参数

考题 平均数和标准差是反映一组数据的()和()的统计量。

考题 正态分布的两个参数是A、均数u和标准差σB、均数和标准差sC、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误

考题 多选题基本统计分析方法包括()。A计数B比例C加总D分布E标准差

考题 单选题概括反映分布状况的两个基本指标是()。A 平均数和标准差B 平均数和比例C 比例和标准差D 比例和加总

考题 单选题下列属于总体特征值的有()。A 总体平均数B 样本平均数C 样本标准差D 样本比例

考题 单选题正态分布的两个参数是()A 均数u和标准差σB 均数和标准差sC 标准差和方差D 标准差和变异系数E 平均数和标准误

考题 单选题频数分布的两个重要特征是()A 平均数越大和标准差越大B 平均数越大和标准差越小C 平均数越小和标准差越小D 平均数越小和标准差越大E 集中趋势和离散趋势

考题 单选题描述总体情况的统计指标是()A 平均数和标准差B 方差和标准差C 统计量D 参数

考题 单选题正态分布有两个参数是()A 均数μ和标准差σB 标准差和标准误C 标准差和方差D 标准差和变异系数E 平均数和标准误

考题 单选题正态分布有两个参数的是()。A 均数(μ)和标准差(σ)B 均数(μ)和极差C 标准差和方差D 标准差和变异系数E 平均数和标准误