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“(汉武帝元朔二年)正月诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”皇帝此举的意图是()
- A、施恩于诸侯子弟
- B、缓和皇帝与诸侯王的矛盾
- C、满足诸侯子弟获得爵位的要求
- D、削弱诸侯王的力量
参考答案
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考题
下列关于《史记》成书错误的事()A、公元前136年(汉武帝建元五年),10岁,在夏阳耕读。《太史公自序》:“耕牧河山阳,年十岁,则诵古文。”B、公元前135年(汉武帝建元六年),11岁。窦太后死,汉武帝罢黜黄老之言,发动尊儒C、公元前110年(汉武帝元封元年),36岁。汉武帝封禅泰山,司马谈病死南阳。司马迁到泰山参加封禅D、公元前126年(汉武帝元朔三年),20岁,开始外出游历,回长安后,为汉武帝近侍郎中,随汉武帝到过平凉、崆峒,又奉使巴蜀
考题
《汉书·武帝纪》记载:“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之,诸侯王与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是()A、郡、国之间的矛盾B、加强中央集权,维护国家统一C、推动儒家思想成为统治思想D、推动小农经济的迅速发展
考题
阅读下面一段文字,并回答问题:
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。这段文字主要通过什么人物描写方法来刻画人物形象?
考题
《汉书》本纪记载,西汉文帝二年正月诏曰“夫农天下之大本也,其开籍田,朕亲率耕”;景帝二年诏曰“雕文刻镂,伤农业者也;锦纂组,害女红者也”。对材料正确的理解是()A、汉初统治者关爱平民百姓B、汉初统治者倡导重农抑商C、汉初手工业阻碍农业发展D、汉初耕地面积大幅度增加
考题
单选题下列关于《史记》成书错误的事()A
公元前136年(汉武帝建元五年),10岁,在夏阳耕读。《太史公自序》:“耕牧河山阳,年十岁,则诵古文。”B
公元前135年(汉武帝建元六年),11岁。窦太后死,汉武帝罢黜黄老之言,发动尊儒C
公元前110年(汉武帝元封元年),36岁。汉武帝封禅泰山,司马谈病死南阳。司马迁到泰山参加封禅D
公元前126年(汉武帝元朔三年),20岁,开始外出游历,回长安后,为汉武帝近侍郎中,随汉武帝到过平凉、崆峒,又奉使巴蜀
考题
问答题阅读下面一段文字,并回答问题:
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。蔺相如主张以璧易城的根本原因是什么?
考题
问答题阅读下面一段文字,并回答问题:
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。“臣请完璧归赵”这句话,表现了蔺相如怎样的性格特征?
考题
单选题“(汉武帝元朔二年)正月诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”皇帝此举的意图是()A
施恩于诸侯子弟B
缓和皇帝与诸侯王的矛盾C
满足诸侯子弟获得爵位的要求D
削弱诸侯王的力量
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单选题下列各句中,介词宾语前置的句子是( )。A
劳师以袭远,非所闻也。(《左传·僖公三十二年》)B
愿夫子辅吾志,明以教我。(《孟子·梁惠王上》)C
晋侯复假道于虞以伐虢。(《左传·僖公五年》)D
诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。(《论语·为政》)
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单选题()以下何人建议梁中书正月十三至十七放灯五夜?A
闻达B
李成C
王太守D
蔡福
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