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在进行感到有兴趣的活动时,才会表现出()和(),使身心统一


参考答案

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考题 罗杰斯的“完整的人”涵义是______________。 A、认知情感和兴趣等身心因素的统一B、儿童兴趣和教育内容的统一C、家庭教育和社会教育的统一D、体脑教育的结合

考题 粘性()才会表现出来。 A、只有在流体运动时B、只有在流体静止时C、可随时表现出来D、不只是流体的固有

考题 生活方式是指通过其活动、兴趣和观念表现出的一个人生活的形式,它在划分受众时不如社会阶层或性格能说明问题。()

考题 幼儿在参加感兴趣的活动时,若表现出不良行为,教师可及时停止其活动,等表现良好时再让他继续参加,这是学前儿童行为矫正()法的具体运用。A区别强化B消退C隔离D不兼容行为强化

考题 在进行休闲活动时,无论以什么样的形式出现,个人休闲活动起码应该与身心健康和社会利益相容。

考题 利他行为只是发生在紧急事态时才会表现出来的。

考题 孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 老师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心倾听并表现出对他的发现感到兴趣,以示鼓励,刺激幼儿的探索精神。

考题 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()A、务必推迟教学活动,首先去培养学习动机B、加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养C、批评和训斥学生D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机

考题 心理卫生包括一切诣在改善及保持()健康的措施,使人处于能按其身心潜能进行活动的健康水平。

考题 在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向,幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事,儿歌谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想,这属于()。A、教具导入法B、演示导入法C、悬念导入法D、作品导入法

考题 保护未成年人的工作,要适应未成年人的()。A、身心发展的遗传因素和个性B、教育速度有快慢C、身心发展的目标和潜能D、身心发展的兴趣和爱好

考题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A、孩子的特点和兴趣B、教育的要求C、孩子的要求D、活动目标

考题 孩子因为对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如参与体育锻炼、观看体育比赛,属于()。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣

考题 请问粘性的说法正确的是()。A、粘性只有在流体运动时才会表现出来B、粘性只有在流体静止时才会表现出来C、粘性可随时表现出来D、粘性不只是流体的固有属性

考题 大班儿童只有在成人面前才会感到羞愧。

考题 法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展

考题 对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

考题 学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。

考题 由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即()。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣

考题 在游戏活动所能表现出的多种特点中,最能集中地反映出幼儿在游戏活动中的实际身心状态的是游戏的()特点。

考题 在“预约”阶段,对于情感关系导向型的客户,我们可以()A、说话大方、得体、热情B、及时告知在进行的优惠活动C、尽早告知所需时间D、在回答时表现出兴趣

考题 单选题孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 填空题在游戏活动所能表现出的多种特点中,最能集中地反映出幼儿在游戏活动中的实际身心状态的是游戏的()特点。

考题 问答题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。

考题 单选题由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即()。A 物质兴趣B 直接兴趣C 中心兴趣D 间接兴趣

考题 填空题在进行感到有兴趣的活动时,才会表现出()和(),使身心统一