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解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（），减少问题的出现。

  • A、孩子的特点和兴趣
  • B、教育的要求
  • C、孩子的要求
  • D、活动目标

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