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紧迫


参考答案

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考题 现场急救主要有()这些特点A.突发性、紧迫性、灵活性B.突发性、紧迫性、艰难性、灵活性C.突发性、紧迫性、艰难性D.突发性、艰难性、灵活性

考题 船舶在足够的水域中能及时地、大幅度地、且不致造成其他紧迫局面的转向,可能()。A、最有效的行动。B、避免紧迫危险的最有效行动。C、避免紧迫局面的最有效行动。D、避免碰撞的最有效行动。

考题 船舶采取背离规则的行动是为了避免()A、碰撞危险B、紧迫局面C、紧迫危险局面D、以上都不对

考题 流程化管理要做的事情可以归纳为()A、重要而紧迫B、重要但不紧迫C、不重要但紧迫D、不重要且不紧迫

考题 下列()情况的事情要先着手处理。A、重要不紧迫B、重要且紧迫C、不重要不紧迫D、紧迫不重要

考题 ()是时间管理重要工具之一。A、重要-紧迫B、重要-紧急关系C、价值-紧迫D、紧迫性判断

考题 保持正规瞭望的目的是()。A、避免紧迫局面B、避免紧迫危险C、对局面和碰撞危险作出充分的估计D、避免碰撞

考题 船舶采取“背离规则”的行动是为了避免()。A、碰撞危险B、紧迫局面C、紧迫危险局面D、以上都是

考题 保持正规晾望的目的是:()。A、避免紧迫局面B、避免紧迫危险C、对局面和碰撞危险作出充分的估计D、避免碰撞

考题 胡锦涛提出,军事斗争准备是()的战略任务。A、最重要、最现实、最紧迫B、最基本、最现实、最紧迫C、最重要、最基本、最紧迫D、最重要、最现实、最基本

考题 全场紧迫

考题 制定培训规划时,应根据培训任务的()对各类培训需求进行排序。A、重要程度和紧迫程度B、重要程度和影响程度C、影响程度和紧迫程度D、紧迫程度和需求程度

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考题 相当多的重要且紧迫的事情就是由()演变而来的。A、重要且紧迫的事情B、一般的事情C、重要但不紧迫的事情D、不重要也不紧迫的事情

考题 “时间管理四象限”定律告诉我们,正确的做事顺序应该是()。A、重要且紧迫、紧迫不重要、重要不紧迫、不重要不紧迫B、紧迫不重要、重要且紧迫、重要不紧迫、不重要不紧迫C、重要且紧迫、重要不紧迫、紧迫不重要、不重要不紧迫D、重要不紧迫、重要且紧迫、紧迫不重要、不重要不紧迫

考题 单选题下列说法正确的是:() Ⅰ、为避免紧迫危险,包括与他船的碰撞的紧迫危险和本船航行中的紧迫危险,船舶可以背离《国际海上避碰规则》 Ⅱ、在特殊情况下,船舶也可背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险,这种特殊情况包括自然条件的限制、本船条件的限制、多船的出现等情况 Ⅲ、船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危险时,不应背离规则采取行动A Ⅰ、Ⅱ、ⅢB Ⅰ、ⅡC Ⅱ、ⅢD Ⅰ、Ⅲ

考题 名词解释题全场紧迫

考题 名词解释题紧迫

考题 单选题船舶采取“背离规则”的行动是为了避免()。A 碰撞危险B 紧迫局面C 紧迫危险局面D 以上都是

考题 单选题直航船采取最有助于避碰的行动,这意味着两船:()A 已经构成紧迫局面,紧迫危险正在形成B 已经不能避免碰撞C 已经构成碰撞危险D 已经不能避免紧迫局面

考题 单选题《规则》中规定瞭望的目的是:()。A 避免紧迫局面B 避免紧迫危险C 对局面和碰撞危险作出充分估计D 避免碰撞

考题 单选题()是时间管理重要工具之一。A 重要-紧迫B 重要-紧急关系C 价值-紧迫D 紧迫性判断

考题 单选题制定培训规划时,应根据培训任务的()对各类培训需求进行排序。A 重要程度和紧迫程度B 重要程度和影响程度C 影响程度和紧迫程度D 紧迫程度和需求程度

考题 单选题船舶采取背离规则的行动是为了避免()A 碰撞危险B 紧迫局面C 紧迫危险局面D 以上都不对

考题 单选题紧迫危险时背离规则其含义是()。A 即将构成紧迫危险前背离规则B 构成紧迫危险后背离规则C A+B

考题 单选题相当多的重要且紧迫的事情就是由()演变而来的。A 重要且紧迫的事情B 一般的事情C 重要但不紧迫的事情D 不重要也不紧迫的事情

考题 单选题下列()情况的事情要先着手处理。A 重要不紧迫B 重要且紧迫C 不重要不紧迫D 紧迫不重要