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作业疗法要求患者()
- A、主动参与
- B、被动参与
- C、自己选择作业治疗活动
- D、完全听从作业治疗师的安排
- E、随便参加
参考答案
更多 “作业疗法要求患者()A、主动参与B、被动参与C、自己选择作业治疗活动D、完全听从作业治疗师的安排E、随便参加” 相关考题
考题
哪项不是作业治疗定义的重要成分()
A、作业治疗是一项手法B、以作业活动动作为治疗媒介C、作业可作为作业治疗的最终目的D、要求患者主动参与治疗活动E、最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
考题
作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项()
A.作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅B.作业治疗用于躯体功能障碍C.作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢D.作业治疗趣味性高、运动治疗比较低E.工作、游戏、下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗
考题
下列关于作业治疗的叙述哪项不正确()
A.作业治疗不是一门专业,是一项手法B.以作业活动作为治疗媒介C.作业可作为作业治疗的最终目的D.要求感者主动(actively)参与(participate)治疗活动E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
考题
下列哪项不是作业治疗注意事项的内容()。
A.治疗师应根据患者的功能障碍的特点和评定结果选择治疗方法B.作业治疗的选择与患者所处的环境没什么关系C.患者主动参与D.应遵循循渐进性的原则
考题
关于作业疗法的描述,下列哪项不正确A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态B.作业活动只是改善患者状态的手段C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能D.作业活动应由患者自己选择E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者
考题
关于作业疗法的描述,下列哪项正确A.作业治疗可改善患者的多种状态B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定
考题
属于作业治疗的是A.趣味性弱
B.介入时机较晚,患者主动参与
C.介入时机较早,患者主动参与
D.介入时机较晚,患者主动参与为主、被动为辅
E.介入时机较早,患者主动参与为主、被动为辅
考题
哪项不是作业治疗的定义几个重要成分:()A、作业治疗是不是一门专业,是一项手法B、以作业活动作为治疗媒介C、作业可作为作业治疗的最终目的D、要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动E、最终目是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
考题
下列哪项不是作业治疗的特点()。A、作业和活动作为治疗手段使用B、重视利用患者自身的能力C、作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”D、重视病人身心的需求E、作业治疗师听从病人安排
考题
单选题下列哪项不是作业治疗的特点()。A
作业和活动作为治疗手段使用B
重视利用患者自身的能力C
作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”D
重视病人身心的需求E
作业治疗师听从病人安排
考题
单选题关于作业治疗与运动治疗的区别以下哪项错误()。A
作业治疗的范围是躯体和心理功能障碍,运动治疗是躯体功能障碍B
作业治疗以精细、协调运动为主,运动治疗以粗大运动为主C
两者都是主动参与,没有被动活动D
作业治疗的趣味积极性比运动治疗强
考题
单选题属于作业治疗的是()A
趣味性弱B
介入时机较晚,患者主动参与C
介入时机较早,患者主动参与D
介入时机较晚,患者主动参与为主、被动为辅E
介入时机较早,患者主动参与为主、被动为辅
考题
单选题哪项不是作业治疗的定义几个重要成分:()A
作业治疗是不是一门专业,是一项手法B
以作业活动作为治疗媒介C
作业可作为作业治疗的最终目的D
要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动E
最终目是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
考题
单选题针对病、伤、残者的功能障碍,指导患者参与选择性功能性活动的治疗方法为( )。A
运动疗法B
物理疗法C
作业疗法D
康复工程E
言语治疗
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