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对有霍乱患者乘坐过的车厢应立即封锁，按（）的原则界定重点和一般染疫嫌疑人。

  • A、“大而严”
  • B、“小而严”
  • C、“从严”
  • D、“三不放过”

参考答案

更多 “对有霍乱患者乘坐过的车厢应立即封锁，按（）的原则界定重点和一般染疫嫌疑人。A、“大而严”B、“小而严”C、“从严”D、“三不放过”” 相关考题
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考题 乘坐大巴车时，下列哪个座位最为尊贵（）？A、车厢中部右边靠窗的位置B、车厢中部左边靠窗的位置C、司机后面的座位
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考题 入出境霍乱染疫列车卫生处理范围不包括（）A、载有染疫人的车厢B、载有染疫人车厢的相邻车厢C、染疫列车停靠周围50米D、本口岸同时段所有入出境列车
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考题 拉运设备的货车车厢内可以随便乘坐人员。
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考题 预防霍乱的最主要措施是（）。A、及时隔离和治疗病人B、大力开展以“三管一灭”为中心的群众性卫生运动C、及时封锁和处理疫点D、对疫情进行监测E、普遍接种霍乱疫苗
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考题 遇重点旅客乘车时，及时通过对讲机将其乘坐的车厢号、座位号及人数报告（）A、乘务长B、机械师C、列车员D、列车长
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考题 对有霍乱患者乘坐过的车厢应立即封锁，按“（）”的原则界定重点和一般染疫嫌疑。A、到站或换乘站B、县市所在地C、较大车站
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考题 《旅客列车发现精神病患者应急处置预案》中，发现精神异常或精神突变旅客后，列车要妥善安排座位，必须远离中小学生及重点旅客，禁止将精神病人安排在（），可将其安排在车厢一端座席以“三人座席坐中间，二人座席坐外边”为原则乘坐，并告之周围旅客和相关工作人员，并将车窗抬成“日”字型，超员时可安排在乘务室，同时要收起利器、钝器等可能造成伤害的物品。A、妇女儿童及重点旅客B、餐车、软卧和硬卧车厢内C、餐车、软卧和广播室内
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考题 在发售国际联运客票时，如旅客希望在某些区段乘坐不同等级的车厢，可按乘坐较低等级车厢向其发售全程册页客票，乘坐较高等级车厢的票价差额，用（）另行核收。A、卡片式客票B、客运杂费收据C、补加费收据D、卧铺票
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考题 凭联运客票可以在其有效期内按照票面所载的径路，乘坐时刻表中规定的（）。A、联运列车B、列车和车厢C、专列或车厢D、所有列车
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考题 大型货运汽车在短途运输时，车厢内乘坐规定是（）A、不准站立，但可坐在车厢栏板上B、只准站在车厢内紧靠驾驶室后面处C、可以附载押运或装卸人员一至五人，但须留出安全乘坐位置
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考题 单选题对有霍乱患者乘坐过的车厢应立即封锁，按“（）”的原则界定重点和一般染疫嫌疑。A 到站或换乘站B 县市所在地C 较大车站
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考题 单选题凭联运客票可以在其有效期内按照票面所载的径路，乘坐时刻表中规定的（）。A 联运列车B 列车和车厢C 专列或车厢D 所有列车
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考题 判断题界定危险源区域时，可以采取的界定方法包括：按危险源是固定还是移动界定、按危险源是点源还是线源界定、按危险设备所处位置作为危险源的区域、按能量形式界定危险源、按危险源的分类界定。A 对B 错
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考题 单选题在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（）A 对“恶”的明确界定B 对“本”的模糊界定C 对“本”的明确界定D 对“恶”的模糊界定
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考题 判断题《普速旅客列车重点车管理作业指导书》各班组出乘前编写《乘务工作日志》时，要核对编组中是否有重点车，有重点车时，防火重点车要在该节车厢车体号前用“*”号进行标注，双改单车要在该节车厢车体号前用“▲”号进行标注。（）A 对B 错
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考题 单选题对有霍乱患者乘坐过的车厢应立即封锁，按（）的原则界定重点和一般染疫嫌疑人。A “大而严”B “小而严”C “从严”D “三不放过”
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考题 单选题在发售国际联运客票时，如旅客希望在某些区段乘坐不同等级的车厢，可按乘坐较低等级车厢向其发售全程册页客票，乘坐较高等级车厢的票价差额，用（）另行核收。A 卡片式客票B 客运杂费收据C 补加费收据D 卧铺票
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考题 单选题有计划、有步骤地对在职各类员工进行全面培训，而不是只培训管理人员或一般工作人员，但不等于没有重点，属于下列哪个原则（）。A 启发性和激励的原则B 全员培训与重点提高的原则C 自发创造原则D 兴趣原则
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