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多义词可以分为哪几种不同的意义？多义词的义项这样多，在使用中会不会造成歧义呢？

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更多 “多义词可以分为哪几种不同的意义？多义词的义项这样多，在使用中会不会造成歧义呢？” 相关考题
考题 词的引申义：在多义词的几个意义中，由本义派生出来的意义叫引申义。()
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考题 词义的构成，一个多义词，它能在不同的义项上与不同的词构成同义关系。()
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考题 多义词的同义词，必须各个义项相同相近。A对B错
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考题 多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？
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考题 下列关于多义词的各个选项中，叙述错误的有（）。A、多义词意义的选择受到语境的限制B、多义词意义的选择不受语境的限制C、多义词的几项意义互有联系D、多义词的几项意义互相没有联系
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考题 多义词是具有几项互有联系的意义的词。
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考题 多义词的同义词，必须各个义项相同相近。
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考题 一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？
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考题 在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（）。
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考题 多义词有多项意义，但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。
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考题 为什么一个多义词可能在不同的义项上和不同的词构成同义关系？
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考题 下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是（）A、区别多义词的不同义项B、减少同音词C、减少同义词D、调整词的韵律节奏
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考题 多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆。
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考题 义素就是构成一个多义词的各个意义。
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考题 用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项
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考题 多选题下列关于多义词的各个选项中，叙述错误的有（）。A多义词意义的选择受到语境的限制B多义词意义的选择不受语境的限制C多义词的几项意义互有联系D多义词的几项意义互相没有联系
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考题 问答题举例简述多义词在语言中有什么积极意义。
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考题 判断题多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆。A 对B 错
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考题 判断题多义词的同义词，必须各个义项相同相近。A 对B 错
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考题 问答题举例说明多义词各义项之间的联系。
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考题 问答题多义词可以分为哪几种不同的意义？多义词的义项这样多，在使用中会不会造成歧义呢？
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考题 问答题为什么一个多义词可能在不同的义项上和不同的词构成同义关系？
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考题 问答题多义词“走”至少有下面几个义项，请分析它们的基本义和转义。并說明义项转化的途径。义项1：人或鸟兽的脚交互向前移动。如“我快点儿走。”义项2：移动、挪动。如“它（指手表）不走了。”义项3：离开、去。如“他刚走，去图书馆了。”
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考题 问答题多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？
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考题 问答题多义词有多项意义，为什么使用中一般不会引起误解？
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考题 单选题用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。A 整个词B 这个词的全部意义C 这个词的某一义项D 这个词的某些义项
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考题 问答题一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？
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