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下面属于人的价值性认识的是()。
- A、苹果是圆的
- B、苹果的营养是否丰富
- C、苹果的生长过程是怎样的
- D、苹果包含哪些成分
参考答案
更多 “下面属于人的价值性认识的是()。A、苹果是圆的B、苹果的营养是否丰富C、苹果的生长过程是怎样的D、苹果包含哪些成分” 相关考题
考题
真理和价值的关系是( )A.真理具有相对性,价值没有相对性
B.真理和价值都是人类活动追求的目标
C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提
D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现
考题
“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
考题
“有为才有位,有位更有为。”这一看法给我们的启示是()A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
C.人生的真正价值在于社会价值与自我价值的统一
D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
考题
人的认识分为感性认识和理性认识。对事物现象的认识称为感性认识;对事物本质的认识称为理性认识。
那么下列认识属于理性认识的是:
A太阳每天东升西落
B物价上涨是价值规律起作用的结果
C小丽长得很漂亮
D书是纸做的
考题
人的认识分为感性认识和理性认识,对事物现象的认识称为感性认识,对事物本质的认识称为理性认识。那么下列认识属于理性认识的是()。
A.太阳每天东升西落
B.物价上涨是价值规律起作用的结果
C.小丽长得很漂亮
D.书是纸做的
考题
下面不属于认知心理学局限的是()A、忽视了人的社会性与复杂性B、过于强调人已有的知识经验与结构对人认知活动的影响C、局限于对认识过程的研究D、使心理学在其研究对象与研究方法上发生了转移
考题
下面对于人的价值观的认识中,错误的是()。A、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B、有的人有价值观.有的人没有价值观C、价值观对人们认识和改造事物有导向作用D、人们的价值观不是一成不变的
考题
下面对价值评价的理解不正确的一项是()。A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B、价值评价需要对客体事物有正确的认识C、价值评价需要对主体需要有正确的认识D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
考题
单选题下面对价值评价的理解不正确的一项是()。A
价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B
价值评价需要对客体事物有正确的认识C
价值评价需要对主体需要有正确的认识D
价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
考题
多选题真理和价值的关系是:()A真理具有相对性,价值没有相对性B真理和价值都是人类活动追求的目标C真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现
考题
多选题价值评价的特点是()A价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的B价值评价结果与评价主体有直接关系C价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识D价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识
考题
单选题下面对于人的价值观的认识中,错误的是()。A
不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B
有的人有价值观.有的人没有价值观C
价值观对人们认识和改造事物有导向作用D
人们的价值观不是一成不变的
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