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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下面对于人的价值观的认识中,错误的是()。
A

不同的人对同一事物往往具有不同的价值观

B

有的人有价值观.有的人没有价值观

C

价值观对人们认识和改造事物有导向作用

D

人们的价值观不是一成不变的


参考答案

参考解析
解析: 价值观是指主体对自身及外界人或事物的价值定位。人人都有价值观。
更多 “单选题下面对于人的价值观的认识中,错误的是()。A 不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B 有的人有价值观.有的人没有价值观C 价值观对人们认识和改造事物有导向作用D 人们的价值观不是一成不变的” 相关考题
考题 价值观念就是人们√社会生活中各种事物的态度和看法,不同的文化背景下,人们的价值观念相差不大,消费者√商品的需求和购买行为深受价值观念的影响()此题为判断题(对,错)。

考题 价值观的作用包括()。 A影响个人.群体.组织的行为B同一客观条件,同一事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为C决定世界观

考题 价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法,不同的文化背景下,人们的价值观念相差不大,消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。此题为判断题(对,错)。

考题 在同一条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。()

考题 习近平强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项重要工程,使之成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和弘扬社会主义核心价值观的根据是(  )。 ①价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运 ②价值观作为对事物价值总的看法,决定事物的性质和价值 ③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 ④价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有重要导向作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④

考题 根据材料,按要求完成教学设计任务。 材料:高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选)。 价值观及其导向作用 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同。人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。 价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同,人们在面对公益与私利、生与死等冲突时做出的选择也不同。 要求: (1)写出本教学内容的重点,并简要说明理由。 (2)根据活动教学要求,围绕教学重点设计一个教学片段。

考题 人类活动引发了气候恶化说明()。A价值观会误导人们的行为B正确的价值观会推动事物的发展C错误的价值观将阻碍事物的发展D价值观人人都有

考题 在现实生活中,那些乐观、自信、善于与人交往合作的人,通常比别人更容易获得成功。这表明()。 ①价值观对人生有重要的导向作用 ②人们的价值判断以价值选择为基础 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ④价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同A①②B①③C③④D②④

考题 在现实生活中,文明、分享、服务、奉献的理念能够给人际关系和社会环境带来积极的变化。这说明()。A真正的哲学是自己时代的精神上的精华B社会意识对社会存在具有积极的促进作用C价值观对人们的行为具有重要的导向作用D价值观不同,人们对事物的评价就不同

考题 价值观对人的行为有4种作用。()是指以价值观作为评价标准判断人们行为的利害、美丑、善恶,决定人们对事物的取舍,影响人们的态度。A、动力作用B、标准作用C、调节作用D、定向作用

考题 价值观如何塑人的?()A、认同的事物反过来强化塑造了人B、是人主动塑造了价值观C、价值观是一个综合体D、不同价值观吸引不同的人,从而完成塑造

考题 价值观人皆有之,但不同历史时期人们有不同的价值观,即使同一时期的人们,面对同一事物也往往具有不同的价值观。其原因是() ①这完全是文化水平的差异造成的 ②认识事物的角度不同 ③社会地位不同,需要不同 ④立场不同A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法,不同的文化背景下,人们的价值观念相差不大,消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。()

考题 价值观具有个体性,不同的人对同一事物或同一行为,其意义和重要程度均有很大不同,每个人都有自己的价值观。

考题 中小学阶段,是价值观形成的关键时期,在这一年龄段形成的美与丑、是与非、荣与辱的观念,对人的一生都至关重要。这是因为()A、价值观能促进人们正确认识世界和改造世界B、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用C、不同的价值观决定了事物的不同发展方向D、价值观对人们的行为具有决定作用

考题 下面对于人的价值观的认识中,错误的是()。A、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B、有的人有价值观.有的人没有价值观C、价值观对人们认识和改造事物有导向作用D、人们的价值观不是一成不变的

考题 青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的A、①②B、③④C、①③D、②④

考题 在新的历史条件下建设节约型社会,要求广大党员特别是领导干部紧密结合发展着的社会实践,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。之所以这样要求,是因为() ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 ②价值观不同,人们的价值判断和价值选择就不同 ③价值观对人生道路的选择具有导向作用 ④价值观对社会发展有巨大的促进作用A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

考题 以下有关价值观的说法,错误的一项是()。A、人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B、在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观C、价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D、在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观

考题 单选题以下有关价值观的说法,错误的一项是()。A 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观C 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观

考题 单选题中小学阶段,是价值观形成的关键时期,在这一年龄段形成的美与丑、是与非、荣与辱的观念,对人的一生都至关重要。这是因为()A 价值观能促进人们正确认识世界和改造世界B 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用C 不同的价值观决定了事物的不同发展方向D 价值观对人们的行为具有决定作用

考题 单选题人类活动引发了气候恶化说明()。A 价值观会误导人们的行为B 正确的价值观会推动事物的发展C 错误的价值观将阻碍事物的发展D 价值观人人都有

考题 单选题在现实生活中,那些乐观、自信、善于与人交往合作的人,通常比别人更容易获得成功。这表明()。 ①价值观对人生有重要的导向作用 ②人们的价值判断以价值选择为基础 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ④价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同A ①②B ①③C ③④D ②④

考题 单选题价值观对人的行为有4种作用。()是指以价值观作为评价标准判断人们行为的利害、美丑、善恶,决定人们对事物的取舍,影响人们的态度。A 动力作用B 标准作用C 调节作用D 定向作用

考题 单选题价值观如何塑人的?()A 认同的事物反过来强化塑造了人B 是人主动塑造了价值观C 价值观是一个综合体D 不同价值观吸引不同的人,从而完成塑造

考题 判断题价值观具有个体性,不同的人对同一事物或同一行为,其意义和重要程度均有很大不同,每个人都有自己的价值观。A 对B 错

考题 单选题价值观人皆有之,但不同历史时期人们有不同的价值观,即使同一时期的人们,面对同一事物也往往具有不同的价值观。其原因是() ①这完全是文化水平的差异造成的 ②认识事物的角度不同 ③社会地位不同,需要不同 ④立场不同A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④