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对组织成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的是带领和指挥组织的全体成员同心协力地执行组织的计划，实施组织目标的管理过程是（）

  • A、计划
  • B、控制
  • C、领导
  • D、创新

参考答案

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考题 人员配备指的是()。A.设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程B.对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评，以保证组织活动的正常进行C.将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位D.对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程
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考题 为使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力，从而对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程属于()。A.计划工作B.组织工作C.控制工作D.领导工作
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考题 激励要通过利益差别向组织成员传递组织期望的行为和绩效,从而引导组织成员的行为和努力方向。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 所谓的项目管理的职能是（）所进行的计划、组织、指挥、协调、控制和评价。A.对项目的资源和对项目的准备过程B.对项目的资源和对项目的实施过程C.对项目的建设目标和对项目的实施过程D.对项目的资源和项目的验收过程
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考题 （ ）是领导者对组织成员施加影响，发挥指挥、激励和沟通作用的基础。 A．人脉关系 B．权力 C．专业技能 D．高学历
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考题 指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程是指（）。A、领导B、组织C、控制D、创新
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考题 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）A、有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B、引导幼儿注意生活中的数学现象C、对班级全体幼儿的发展施加影响D、学习有关的数学知识和技能
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考题 （）是管理过程中的一项职能，是指引导和影响团体成员致力于从事与任务相关活动的过程。A、领导B、带领C、发展D、生产
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考题 各个社会领导活动的共同的自然属性是（）A、带领、引导、监督、协调B、带领、服务、指挥、协调C、带领、引导、指挥、协调D、带领、引导、指挥、决策
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考题 领导活动是指被领导者为实现预定目标，对领导者进行组织引导和指挥的一种行为过程。
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考题 班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（）。
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考题 对群体或个体的行为进行引导和施加影响的活动是（）A、激励B、组织C、协调D、领导
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考题 对全体组织成员为实现组织目标而进行的计划、组织、指挥、协调、控制的行为是（），其对整个组织行为起着决定性的作用。A、管理行为B、群体行为C、个体行为D、单独行为
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考题 （）是指对组织成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的是带领和指挥组织的全体成员同心协力的执行组织的计划，实现组织的目标。A、决策B、领导C、控制D、计划
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考题 领导和指导是对组织成员行为进行（）的过程。A、调查、分析B、研究、设计C、分析、评价D、引导、施加影响
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考题 人员配备指的是（）A、设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程B、对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评，以保证组织活动的正常进行C、将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位D、对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程
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考题 为使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力，从而对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程属于（）A、计划工作B、组织工作C、控制工作D、领导工作
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考题 所谓领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现（）而努力的过程。
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考题 判断题领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。A 对B 错
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考题 单选题各个社会领导活动的共同的自然属性是（）A 带领、引导、监督、协调B 带领、服务、指挥、协调C 带领、引导、指挥、协调D 带领、引导、指挥、决策
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考题 单选题领导和指导是对组织成员行为进行（）的过程。A 调查、分析B 研究、设计C 分析、评价D 引导、施加影响
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考题 单选题（）是管理过程中的一项职能，是指引导和影响团体成员致力于从事与任务相关活动的过程。A 领导B 带领C 发展D 生产
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