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公共问题通过建构后可称为真正的政策问题。
参考答案
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考题
在问题建构阶段，教育政策分析者需要回答的问题有（）A、政策问题是什么？B、该问题为什么需要上升到政策层面来加以解决？C、不同的政策问题主要采用哪些分析方法？D、为什么需要进行政策方案论证？
考题
公共政策问题从它的成因来看都不是突发的，而是要经过一个逐步发展的过程才会达到普遍化和严重化的程度，这指的是（）。A、公共政策问题的突发性B、公共政策问题的客观性C、公共政策问题的自然性D、公共政策问题的历史性
考题
通过建构的公共问题进入政策议程需要（）等条件。A、问题本身必须明朗且建构完整B、需要公民和利益相关者的政策诉求C、需要政治领袖及专家学者的关键性作用D、公共问题进入政策议程需要系统完整的议程形成机制
考题
政策方案的提出者和支持者依据自己的立论对方案进行可行性等方面的阐释，从而使方案决策者可以更好地进行评估择优，这就是（）。A、公共政策问题的建构B、公共政策方案的规划C、公共政策的论证D、公共政策的合法化
考题
单选题（）是公共政策的核心问题。A
公共利益B
政策方法论C
政策过程D
公共问题
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