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关于古代"变态心理学"的发端，下列说法中正确的是（）。
- A、明确提出了"心理是脑的功能"这一科学判断
- B、是东方科学发展的产物
- C、与古希腊医生希波克里特提出的"体液学说"有关
- D、始于公元前400年
参考答案
更多 “关于古代"变态心理学"的发端，下列说法中正确的是（）。A、明确提出了"心理是脑的功能"这一科学判断B、是东方科学发展的产物C、与古希腊医生希波克里特提出的"体液学说"有关D、始于公元前400年” 相关考题
考题
下列关于变应性接触性皮炎概念的说法正确的是()。
A、变应性接触性皮炎不是经典的迟发型变态反应B、由接触金属物质引起的皮肤迟发型变态反应C、变应性接触性皮炎是经典的迟发型变态反应D、由接触辐射引起的皮肤变态反应
考题
关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是（ ）。A．显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B．是东方科学发展的产物C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D．始于公元前800年
考题
关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（ ）。A．明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断B．是东方科学发展的产物C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关D．始于公元前400年
考题
关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中不正确的是（ ）。A．显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B．是西方科学发展的产物C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D．始于公元前400年
考题
关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中不正确的是（）。A、显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B、是西方科学发展的产物C、与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D、始于公元前400年
考题
下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
考题
关于古代"变态心理学"的发端，下列说法中正确的是（）。A、显现出"心理是脑的功能"这一推论的雏形B、是东方科学发展的产物C、与古希腊医生希波克里特提出的"体液学说"无关D、始于公元前800年
考题
单选题关于古代"变态心理学"的发端，下列说法中正确的是（）。A
显现出心理是脑的功能这一推论的雏形B
是东方科学发展的产物C
与古希腊医生希波克里特提出的体液学说无关D
始于公元前800年
考题
多选题下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
考题
单选题关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（ ）。A
以异常心理的诊断、治疗、转归和预后为对象B
以变态心理的发生过程为对象C
以心理与行为异常表现为对象D
以精神病的预防与康复为对象
考题
单选题关于变态心理学与普通心理学之间关系，下面描述错误的是（ ）。A
变态心理学以普通心理学的基础知识和实验技术为基础B
变态心理学为普通心理学开辟新的工作领域C
变态心理学与普通心理学相互补充与支持D
变态心理学研究的是异常心理，与普通心理学完全不同
考题
单选题关于变态反应的叙述下列正确的是（ ）。A
参与Ⅰ型变态反应的抗体是IgE和肥大细胞B
参与Ⅱ型变态反应的是IgG或IgM抗体及其补体、巨噬细胞C
参与Ⅲ型变态反应的是抗原抗体复合物及补体、中性粒细胞D
同一变应原在不同的个体可引起不同的反映E
以上说法均正确
考题
单选题关于社会政策的历史发展，下列说法正确的是( )。A
现代社会政策实践发端于亚洲国家B
事实上，古代的农业社会中的国家，在社会福利事务方面就有了一些行动，甚至可以说是制度化的社会政策C
西方社会政策实践的发端最早可以追溯到1601年英国的《伊丽莎白济贫法》(简称《济贫法》)D
现代社会保障制度最早在英国建立
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