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在教师的整体素质中，（）是关键。

  • A、文化素质
  • B、专业素质
  • C、职业道德
  • D、教学能力

参考答案

更多 “在教师的整体素质中，（）是关键。A、文化素质B、专业素质C、职业道德D、教学能力” 相关考题
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考题 “四新”的关键在“新教师”、核心在（）
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考题 如何提高教师队伍整体素质？
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考题 公交驾驶员整体素质的提高关键在于培养其社会责任和良好的职业道德
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考题 在涉及教师自身的职业与能力特征中个人因素最关键的是（）A、自我评价B、认知能力C、职业发展D、动机水平
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考题 职业道德素质是培训教师整体素质的核心。
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考题 在教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 在培养幼儿积极的情绪中，最关键的因素是（）。A、小朋友B、教师的态度C、玩具材料D、环境
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考题 在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
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考题 简述如何提高教师队伍整体素质。
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考题 在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
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考题 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）A、教师B、学生C、课程表D、学校环境
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考题 提高中小学教师队伍整体素质，要以（）教师为重点。A、农村教师B、少数民族地区教师C、边远地区教师D、幼儿园教师
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考题 开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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考题 教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（　）
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考题 教育要发展，教师是关键，在教师的整体素质中，（）是核心。A、法律意识B、经济关系C、文化基础D、职业道德
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考题 填空题在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
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考题 判断题开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。A 对B 错
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考题 判断题职业道德素质是培训教师整体素质的核心。A 对B 错
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考题 单选题为促进学生形成正确的概念，教师提供的一个乱真非样例应是（）。A 在大多数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同B 在极少数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同C 无论关键的还是非关键的特征，它们中的大多数要与是样例不同D 无论关键的还是非关键的特征，它们中的极少数要与是样例不同
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考题 单选题提高中小学教师队伍整体素质，要以（）教师为重点。A 农村教师B 少数民族地区教师C 边远地区教师D 幼儿园教师
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考题 判断题教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。A 对B 错
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考题 填空题在间接指导中，____是教师正确把握自己角色的关键。
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考题 单选题在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A 教师姓名B 教师编号C 教师年龄D 教师性别
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考题 单选题在教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（）。A 教师姓名B 教师编号C 教师年龄D 教师性别
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考题 问答题如何提高教师队伍整体素质？
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