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通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正讹误的校对方法是（）。
- A、对校法
- B、本校法
- C、读校法
- D、他校法
参考答案
更多 “通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正讹误的校对方法是（）。A、对校法B、本校法C、读校法D、他校法” 相关考题
考题
下列关于对校法的表述，正确的有（ ）。A.须依据原稿比照校样进行校对
B.以原稿前后互证订正讹误
C.有点校、折校、读校、倒校几种具体方式
D.主要用于校是非
E.应通过推理分析作出是非判断
考题
关于本校法，下列说法中正确的有（）A、这是在通读校样时采用的方法B、要通过对本书前后、左右的互证和比较来发现问题C、须利用平时积累的知识，对疑点通过推理分析作出是非判断D、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正E、须将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
考题
下列关于本校法的表述，错误的是（）。A、本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B、现代校对的通读检查采用的就是本校法C、本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校，不能和其他校对方法交叉运用D、本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对
考题
下列关于本校法的表述，正确的有（）。A、通读校样时常采用本校法B、采用本校法应通过查阅文献作出是非判断C、本校法主要用于校异同D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力
考题
关于本校法的说法，正确的有（）等。A、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C、运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D、运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E、本校法是在通读校样时采用的方法
考题
单选题下列关于本校法的表述，错误的是（ ）。[2007年真题]A
本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B
现代校对的通读检查采用的就是本校法C
本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校，不能和其他校对方法交叉运用D
本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对
考题
多选题关于本校法的说法，正确的有（ ）等。[2013年真题]A要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法
考题
多选题关于本校法的说法，正确的有( )等。A要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法
考题
单选题下列关于本校法的表述，错误的是（）。A
本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B
现代校对的通读检查采用的就是本校法C
本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校，不能和其他校对方法交叉运用D
本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对
考题
多选题下列关于对校法的表述，正确的有（ ）。[2006年真题]A须依据原稿比照校样进行校对B以原稿前后互证订正讹误C有点校、折校、读校、倒校几种具体方式D主要用于校是非E应通过推理分析作出是非判断
考题
多选题下列关于本校法的表述，正确的有（）。A通读校样时常采用本校法B采用本校法应通过查阅文献作出是非判断C本校法主要用于校异同D本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题E本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力
考题
多选题关于本校法，下列说法中正确的有（）A这是在通读校样时采用的方法B要通过对本书前后、左右的互证和比较来发现问题C须利用平时积累的知识，对疑点通过推理分析作出是非判断D责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正E须将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
考题
单选题校对人员发现原稿有讹误，应该( )。A
提出疑问，请责任编辑处理B
提出疑问，请作者订正C
主动修改，请总编辑核准D
提出疑问，请责任校对处理
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