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咨询人员通常采用（　）来对由异常原因引起的波动或是由过程固有的随机原因引起的偶然波动进行质量分析。

  • A、因果图
  • B、控制图
  • C、直方图
  • D、散布图

参考答案

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考题 咨询人员通常采用（ ）来对由异常原因引起的波动或是由过程固有的随机原因引起的偶然波动进行质量分析。A．因果图B．控制图C．直方图D．散布图
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考题 咨询人员通常采用（ ）来区分由异常原因引起的波动，或是由过程固有的随机原因引起的偶然波动进行质量分析。A．因果图B．控制图C．直方图D．散布图
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考题 用于区分由异常或特殊原因所引起的波动和过程固有的随机波动的一种工具叫做( )。A．控制图B．直方图C．排列图D．树图
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考题 关于质量改进的几种工具，下列说法正确的有（ ）。 A.因果图能用于分析、表达因果关系 B.排列图能用于发现“关键的少数”，即问题的主要原因 C.调查表能在收集数据的同时简易的处理数据 D.散布图主要通过点阵的排布来分析研究两个相应变量是否存在相关关系 E.控制图用来发现产品质量形成过程中由偶然因素引起的偶然波动
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考题 用来区分商品质量波动究竟是偶然原因还是异常原因引起的方法是（）。A直方图法B控制图法C散布图法D排列图法
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考题 为显示质量波动状况，应采用（）进行分析。A散布图法B控制图法C直方图法D排列图法
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考题 什么是异常波动（）A、由随机原因引起的产品质量波动B、由系统原因引起的产品质量波动C、由设备故障引起的产品质量波动D、由工艺故障引起的产品质量波动
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考题 用来分析质量波动究竟由正常原因引起还是由异常原因引起，从而判断生产过程是否处于受控状态的质量控制工具是（）A、排列图B、因果分析图C、控制图D、散布图
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考题 为了分析产品质量缺陷产生的原因，采用下列哪种工具比较合适？（）A、直方图B、因果图C、控制图D、散布图
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考题 用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是（）A、因果图B、排列图C、直方图D、散布图
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考题 用来区分商品质量波动究竟是由偶然原因还是由系统原因引起的方法是（）。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图
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考题 利用控制图区分质量波动原因，判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为（）。A、直方图法B、控制图法C、排列图法D、因果图法
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考题 在使用计量控制图时，对“合理子组原则”描述正确的是（）A、组内波动仅由异常原因引起，组间波动则主要由偶然原因引起B、组内波动仅由偶然原因引起，组间波动则主要由异常原因引起C、组内及组间主要波动都是由偶然原因引起D、组间及组内主要波动都是由异常原因引起
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考题 （）是用来分析质量拨动究竟是由正常原因还是由异常原因引起的。A、散布图B、分层图C、控制图D、直方图
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考题 （）是用来区分引起质量波动的原因是异常还是随机原因的一种工具。A、控制图B、直方图C、因果图D、散布图
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考题 用以分析质量波动究竟有正常原因还是异常原因引起的质量控制工具是（）A、流程图B、排列图C、因果分析图（鱼刺图）D、管理图
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考题 用以分析质量波动究竟由正常原因还是异常原因引起的质量控制工具是（）。A、流程图B、排列图C、因果分析图D、管理图
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考题 单选题（）是用来分析质量拨动究竟是由正常原因还是由异常原因引起的。A 散布图B 分层图C 控制图D 直方图
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考题 单选题在使用计量控制图时，对“合理子组原则”描述正确的是（）A 组内波动仅由异常原因引起，组间波动则主要由偶然原因引起B 组内波动仅由偶然原因引起，组间波动则主要由异常原因引起C 组内及组间主要波动都是由偶然原因引起D 组间及组内主要波动都是由异常原因引起
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考题 单选题利用控制图区分质量波动原因，判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为（）。A 直方图法B 控制图法C 排列图法D 因果图法
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考题 单选题为显示质量波动状况，应采用（）进行分析。A 散布图法B 控制图法C 直方图法D 排列图法
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考题 单选题用来区分商品质量波动究竟是由偶然原因还是由系统原因引起的方法是（）。A 直方图B 控制图C 排列图D 因果分析图
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考题 单选题用以分析质量波动究竟由正常原因还是异常原因引起的质量控制工具是（）。A 流程图B 排列图C 因果分析图D 管理图
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考题 单选题用以分析质量波动究竟有正常原因还是异常原因引起的质量控制工具是（）A 流程图B 排列图C 因果分析图（鱼刺图）D 管理图
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考题 单选题用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是（）A 因果图B 排列图C 直方图D 散布图
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考题 单选题用来分析质量波动究竟由正常原因引起还是由异常原因引起，从而判断生产过程是否处于受控状态的质量控制工具是（）A 排列图B 因果分析图C 控制图D 散布图
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考题 单选题用来区分商品质量波动究竟是偶然原因还是异常原因引起的方法是（）。A 直方图法B 控制图法C 散布图法D 排列图法
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