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西欧中世纪后期内部的否定因素是（）。

  • A、手工业独立
  • B、庄园
  • C、封建化
  • D、文化

参考答案

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考题 西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。A等级性B贵族性C世俗性D民族性
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考题 西欧中世纪大学最重要的特权是（）A“内部自治”权B罢课权C裁判权D免税权
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考题 成为中世纪后期西欧学校特别是大学的重要教学内容的是指（）A亚里士多德哲学B阿伯拉尔哲学C托马斯·阿奎那哲学D柏拉图哲学
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考题 中世纪西欧自治城市的最高机关市议会的产生方式是（）A、所在国国王任命B、所在领地领主任命C、教皇任命D、城市内部选举
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考题 中世纪后期西欧的官方习惯汇编经过严格的编纂程序，由国王正式公布，它们虽只是习惯的记载，却具有国家成文法的效力（）
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考题 西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同点是（）A、主人和农民之间有雇佣关系B、具有商品货币关系C、有自营地和份地的区分D、自给自足的经济体
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考题 西欧中世纪的性恶论
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考题 在中世纪后期的西欧，（）为其市场经济的产生和发展做了铺垫。A、分析B、新的观念C、交换D、“男耕女织”
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考题 试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。
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考题 西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。
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考题 西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）性学校。
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考题 西欧第一所中世纪大学是（）
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考题 简述西欧中世纪的大学。
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考题 布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）A、文艺复兴B、宗教改革C、启蒙运动D、新航路开辟
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考题 单选题西欧中世纪大学最重要的特权是（）A “内部自治”权B 罢课权C 裁判权D 免税权
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考题 单选题西欧中世纪后期内部的否定因素是（）。A 手工业独立B 庄园C 封建化D 文化
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考题 填空题中世纪西欧的主流文化是（）
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考题 单选题在中世纪后期的西欧，（）为其市场经济的产生和发展做了铺垫。A 分析B 新的观念C 交换D “男耕女织”
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考题 单选题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。A 等级性B 贵族性C 世俗性D 民族性
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考题 填空题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。
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考题 单选题与同时期的中国相比，中世纪后期的西欧农业和手工业的关系是（）。A 毫不相关B 完全相同C 融合D 分离
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考题 填空题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）性学校。
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考题 问答题试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。
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考题 单选题成为中世纪后期西欧学校特别是大学的重要教学内容的是指（）A 亚里士多德哲学B 阿伯拉尔哲学C 托马斯·阿奎那哲学D 柏拉图哲学
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考题 单选题布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）A 文艺复兴B 宗教改革C 启蒙运动D 新航路开辟
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考题 单选题中世纪后期西欧的文化否定因素不包括（）。A 宗教世俗化B 崇尚中国文化C 世俗大学的出现D 大翻译运动
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