考题
审美直觉的作用体现在()几个方面。
A.审美直觉是美感心理的门户B.审美直觉是审美意象诞生的前提和基础审美直觉指向意义C.审美直觉直接作用于想象
考题
根据审美主体获得审美感受的不同程度，可以把审美感受划分为三个阶段，这三个阶段是：()。A.审美直觉B.审美理解C.审美体验D.审美升华
考题
儿童的审美理解具有直觉性。审美直觉是指直接从审美对象的形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身
考题
比起审美直觉阶段，审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。A对B错
考题
所谓直觉就是整体感知和体验对象所形成的意象。
考题
旅游者审美的特点是（）A、审美对象复杂而综合B、审美主体的群众性C、审美对象的直观性D、审美过程直接却短暂
考题
比起审美直觉阶段，审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。
考题
艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为（）。A、审美认知B、审美直觉C、审美教育D、审美体验E、审美升华
考题
艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，它在一定程度上可以区分审美直觉、审美体验和（）三个阶段。
考题
审美具有直观性，它包括（）A、艺术直观性B、体验直观性C、本质直观性D、活动直观性E、感性直观性
考题
课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（ ）
考题
（）是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
考题
鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的（）A、审美直觉B、审美超越C、审美升华D、审美体验
考题
艺术鉴赏的审美过程具有阶段性，主要包括（）。A、审美升华B、审美体验C、审美直觉
考题
旅游审美的特点有（）。A、审美主体的群众性B、过程的直接短暂性C、审美对象的多样性D、审美形式的差异性
考题
单选题鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的（）A
审美直觉B
审美超越C
审美升华D
审美体验
考题
单选题美感是通过个体的（）和情感反映实现的，具有主观性和相对性。A
间接感受B
直接感受C
生活体验D
审美体验
考题
判断题比起审美直觉阶段，审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。A
对B
错
考题
单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A
审美活动只具有手段意义B
审美活动与其他人生实践无关C
审美活动直接是现实的人生实践D
审美活动直接是目的本身
考题
填空题艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，它在一定程度上可以区分审美直觉、审美体验和（）三个阶段。
考题
多选题旅游者审美的特点是（）A审美对象复杂而综合B审美主体的群众性C审美对象的直观性D审美过程直接却短暂
考题
判断题审美直觉的特点就是直观性和直接性。就是可以直接观察、体验审美对象，产生审美共鸣。A
对B
错
考题
单选题（）起源于对美的事物的直观，是通过感性直觉直接达到理性本质内容的把握的一种心理的过程。A
审美感受B
审美判断C
审美意识D
审美价值
考题
多选题审美具有直观性，它包括（）A艺术直观性B体验直观性C本质直观性D活动直观性E感性直观性
考题
多选题审美直觉的特点是（ ）。A间接性B客观性C直觉性D直观性E直接性
考题
多选题艺术鉴赏的审美过程具有阶段性，主要包括（）。A审美升华B审美体验C审美直觉