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（）就是通过对文献内容的深入分析和综合，把其中的精华部分提炼出来，记录下来，供人们阅读，以代替或部分代替原文。

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考题 通过浏览研究者可以对搜集到的研究文献的内容、价值有个初步的认识和判断,并据此确定是否需要对该文献进行更深入的研读。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 精读指的是() A.看文章的标题、题样、结论以及数据，或是图书的内容题样、前言、序、目录，迅速对文章及图书获得初步认识B.对初步筛选出的文献或图书所再逐篇逐本的阅读，筛选出其中要保留的内容，即可能需要引用的内容C.把若干个同类文件中与个人研究课题相关的内容集中起来进行相互比较D.进一步认真、细致地阅读精华部分
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考题 精油是由各种植物中的不同部分提炼出来的,例如()等。
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考题 二次文献是对何种文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物（）
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考题 主题分析就是在了解文献内容的（）和（）的基础上，对具有检索意义的（）进行概括、提炼和（）的过程。
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考题 糖精，并非“糖之精华”，它不是从糖里提炼出来的，而是以（）为基本原料制成的。A、甘油B、乳糖C、蔗糖D、煤焦油
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考题 跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）A、充足时间准备B、对受众有高价值的内容提炼C、整合精华内容D、撰写核心稿件
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考题 二次文献是对一次文献进行浓缩提炼和重新组织，可以改变一次文献的内容。
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考题 成本计算是通过各种（）的方法．把有关成本信息从发生的总费用中提炼出来。A、汇总B、确认C、分类D、取得
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考题 图层可以把完整图像中的某些部分独立出来，然后对其中的任何一部分单独进行编辑操作，而且不会影响到别的部分。
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考题 对一次文献进行再加工，通过整理、提炼和压缩，并按其外部特征（题名、作者、文献物理特征）和内容特征序化，形成的另一种新的文献形式（如目录、文摘、索引、题录）叫作什么？（）  A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
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考题 （），也称“打散构成”，就是把原型原有的形象打乱、分解，按新的构想重新创造和组合。A、局部分解B、特征提炼C、形象转化D、形象提炼
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考题 在调查内容这一部分，可以通过（）等形式，把内容立体地揭示出来。A、图表B、统计数字C、数学模型D、排比
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考题 阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献，能完整准确地掌握文献的（），深入具体地体会文献的精神实质。
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考题 香薰法所运用的香薰精油是从植物的不同部位提炼出来的（），含有不同的香味及作用。A、香水B、香精C、精华液D、化学成分
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考题 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）A、侦察B、浏览C、精读D、略读
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考题 多选题跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）A充足时间准备B对受众有高价值的内容提炼C整合精华内容D撰写核心稿件
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考题 单选题糖精，并非“糖之精华”，它不是从糖里提炼出来的，而是以（）为基本原料制成的。A 甘油B 乳糖C 蔗糖D 煤焦油
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考题 单选题成本计算是通过各种（）的方法把有关成本信息从发生的总费用中提炼出来。A 汇总B 确认C 分类D 取得
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考题 单选题作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）A 侦察B 浏览C 精读D 略读
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考题 判断题分色就是把彩色原稿中各部分含义Y、M、C的比例多少分列出来。A 对B 错
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考题 填空题（）就是通过对文献内容的深入分析和综合，把其中的精华部分提炼出来，记录下来，供人们阅读，以代替或部分代替原文。
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考题 填空题主题分析就是在了解文献内容的（）和（）的基础上，对具有检索意义的（）进行概括、提炼和（）的过程。
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考题 填空题阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献，能完整准确地掌握文献的（），深入具体地体会文献的精神实质。
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考题 单选题（），也称“打散构成”，就是把原型原有的形象打乱、分解，按新的构想重新创造和组合。A 局部分解B 特征提炼C 形象转化D 形象提炼
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考题 单选题对一次文献进行再加工，通过整理、提炼和压缩，并按其外部特征（题名、作者、文献物理特征）和内容特征序化，形成的另一种新的文献形式（如目录、文摘、索引、题录）叫作什么？（）A 零次文献B 一次文献C 二次文献D 三次文献
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考题 判断题二次文献是对一次文献进行浓缩提炼和重新组织，可以改变一次文献的内容。A 对B 错
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