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从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。

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更多 “从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。” 相关考题
考题 ：一切伟大艺术的创作都是因为有了音乐感，才有了灵魂。从旋律自身产生诗歌，并且不断地重新产生诗歌，旋律“在自己周围喷洒如画的焰火，绚丽多彩、瞬息万变、惊涛骇浪”。特别是其中音乐的力量，让身心得到净化，排除掉庸俗的和悲观的毒素，突破个体化原则，实现一种崇高的美。以下说法正确的是（ ）。A．音乐感是艺术创作的灵魂B．诗歌的旋律是一样的C．音乐的力量取决于旋律D．身心得到净化即实现崇高
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考题 音乐艺术的表现语言和手段有() A.歌词B.和声C.旋律D.节奏
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考题 下面谱例出自舒伯特的艺术歌曲《摇篮曲》，其适合的钢琴伴奏织体是()。
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考题 为歌曲《猎人合唱》编配钢琴伴奏。 要求： (1)标记和声功能。（4分） (2)根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。（6分） 注意：线谱、简谱均可。
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考题 为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声，前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河 要求： ? (2)伴奏织体符合音乐风格。
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考题 在教授舒伯特的歌曲《魔王》时，老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征？（ ） A.歌词、节拍与速度 B.情绪、调式与节奏 C.歌词、旋律与伴奏 D.情绪、力度与和声
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考题 为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声，前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河 要求： ? (1)调式调性明确，和声序进合理。
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考题 音乐的艺术语言和表现手段最主要的是下列哪几项？（）A旋律B和声C节奏D线条
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考题 构成音乐有哪几个方面（）。A、旋律、节奏B、和声、织体C、音色、曲式D、以上均是
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考题 音乐艺术的艺术语言和表现手段非常丰富，主要包括（）等。A、人声B、旋律C、节奏D、和声
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考题 音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
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考题 构成音乐的艺术形象是（）.A、节奏B、旋律C、乐音D、和声
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考题 音乐的美由以下几个方面构成，即（）A、声音间的组合关系B、各种声音按一定的节奏、旋律、和声等规范组合C、表演者演奏为中介D、听众的接受E、完全动态的形态特征
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考题 构成音乐的三大要素是：节奏、旋律与和声。
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考题 从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。
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考题 在舒伯特的艺术歌曲中（）A、叙事题材内容较少B、多数为他本人作词作曲C、诗歌与音乐实现了完美的结合D、钢琴伴奏具有有突出地位
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考题 音乐起始于哪种音乐形态？（）A、旋律B、歌唱C、和声D、节奏
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考题 音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。
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考题 问答题音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。
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考题 单选题构成音乐的艺术形象是（）.A 节奏B 旋律C 乐音D 和声
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考题 多选题音乐的艺术语言和表现手段最主要的是下列哪几项？（）A旋律B和声C节奏D线条
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考题 问答题从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。
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考题 多选题音乐艺术的艺术语言和表现手段非常丰富，主要包括（）等。A人声B旋律C节奏D和声
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考题 单选题构成音乐有哪几个方面（）。A 旋律、节奏B 和声、织体C 音色、曲式D 以上均是
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考题 多选题音乐的美由以下几个方面构成，即（）A声音间的组合关系B各种声音按一定的节奏、旋律、和声等规范组合C表演者演奏为中介D听众的接受E完全动态的形态特征
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考题 问答题从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。
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考题 单选题（ ）注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。A 复调音乐B 主调音乐和复调音乐C 主调音乐D 单调音乐
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