考题
《实用汉语课本》是“第一套贯彻结构、情景及功能相结合原则的教材”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
PET/CT显像属于A.功能影像B.结构影像C.代谢影像D.功能和结构相结合的影像E.以上都不是
考题
目前的国内初中英语教材一般按照（）相结合的编排思路A话题—功能—结构—任务B功能—话题—结构—任务C任务—功能—结构—话题D结构—话题—功能—任务
考题
能体现预算管理与责任管理相结合的目标成本分解方法是（）。A、按产品结构分解B、按成本结构分解C、按功能结构分解D、按组织结构分解
考题
纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A、语言交际功能B、语言结构功能C、语言认知功能
考题
我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。A、结构法教材B、功能法教材C、认知法教材
考题
结构相结指标是（）与（）之比；比例相对指标则是（）与（）之比。
考题
PET/CT显像属于（）。A、功能影像B、结构影像C、代谢影像D、功能和结构相结合的影像E、以上都不是
考题
对结构和功能的关系描述正确的是（）A、结构决定功能B、结构影响功能C、功能反作用于结构D、结构与功能辩证统一
考题
第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（）。A、《初级汉语课本》B、《基础汉语课本》C、《汉语教科书》D、《实用汉语课本》
考题
第一部以结构和功能相结合的原则编写的对汉汉语教材是（）。A、《初级汉语课本》B、《基础汉语课本》C、《汉语教学科书》D、《实用汉语课本》
考题
结构法教材指以（）为纲的教材。A、认知结构B、语言结构（语法）C、功能结构
考题
按照语言结构的难易程度来编排教学内容及，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。A、结构型B、功能型C、结构——功能型D、功能——结构型
考题
在劈理域中，原岩的矿物成分和结构基本上保留了下来。
考题
单选题第一部以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（ ）。A
《初级汉语课本》B
《基础汉语课本》C
《汉语教科书》D
《实用汉语课本》
考题
单选题第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（）。A
《初级汉语课本》B
《基础汉语课本》C
《汉语教科书》D
《实用汉语课本》
考题
单选题我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。A
结构法教材B
功能法教材C
认知法教材
考题
单选题结构法教材指以（）为纲的教材。A
认知结构B
语言结构（语法）C
功能结构
考题
单选题纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A
语言交际功能B
语言结构功能C
语言认知功能
考题
单选题按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。A
结构型B
功能型C
结构——功能型D
功能——结构型
考题
单选题目前的国内初中英语教材一般按照（）相结合的编排思路A
话题—功能—结构—任务B
功能—话题—结构—任务C
任务—功能—结构—话题D
结构—话题—功能—任务
考题
单选题PET/CT显像属于（）。A
功能影像B
结构影像C
代谢影像D
功能和结构相结合的影像E
以上都不是
考题
单选题完全按照字、词和语法等语言项目为纲编写的教材属于（ ）型教材。A
功能B
情景C
任务D
结构
考题
单选题结构和功能相结合教材时期是在基本上保留（）的情况下结构与功能相结合，是以结构为基础的结构与功能的结合。A
语音体系完整性B
语法体系完整性C
词汇体系完整性
考题
单选题按照语言结构的难易程度来编排教学内容及，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。A
结构型B
功能型C
结构——功能型D
功能——结构型
考题
填空题结构相结指标是（）与（）之比；比例相对指标则是（）与（）之比。
考题
单选题第一部以结构和功能相结合的原则编写的对汉汉语教材是（）。A
《初级汉语课本》B
《基础汉语课本》C
《汉语教学科书》D
《实用汉语课本》