考题
将教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题是我国古代 （ ）A、 官学的特点B、 私学的特点C、 书院的特点D、 科举制度的特点
考题
明代私学的重点在()。A、官学B、书院C、门馆D、乡学
考题
义学,又称(),是免收学费的学塾。
A、义塾B、官学C、私学D、书院
考题
()里名师大儒很多,如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。
A.宋代书院。B.汉代书馆。C.汉代经馆。D.明代书院。
考题
书院,是封建教育制度下与官学并存的高级形态的私学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。
考题
中国封建社会学校类型不包括（ ）
A.官学
B.骑士学校
C.私学
D.书院
考题
书院作为一种高度发展的私学，其主要精神体现在（ ）
A.共同学习
B.书院讲会
C.自由学习
D.选择听讲
考题
（）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。A、宋代书院B、汉代书馆C、汉代经馆D、明代书院
考题
文件与一般文章的根本不同点在于它有行动效能。
考题
下列选项中不属于中国封建时代教育系统的是（）A、官学B、私学C、技术学校D、书院和社学
考题
书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院的产生，主要原因在于：（）。A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
考题
“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
考题
历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾
考题
汉代的太学属于（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾
考题
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
考题
古代由官府举办管辖的学校称为：（）A、私学B、官学C、书院D、大学
考题
并非中国封建社会学校类型的是（）A、官学B、骑士学校C、私学D、书院
考题
书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院产生的原因，主要在于（）A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
考题
单选题（）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。A
宋代书院B
汉代书馆C
汉代经馆D
明代书院
考题
单选题历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。A
官学B
私学C
书院D
私塾
考题
单选题春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。A
书院B
私学C
寺院D
玄学
考题
判断题书院与一般私学不同的是它有相当健全的管理体制。A
对B
错
考题
多选题书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院的产生，主要原因在于：（）。A世乱失学B私学传统C禅林影响D名师讲学
考题
多选题“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）A世乱失学B私学传统C禅林影响D名师讲学
考题
单选题宋明时代，（）成为当时的文化中心。A
私学B
世族C
书院D
学堂
考题
单选题并非中国封建社会学校类型的是（）A
官学B
骑士学校C
私学D
书院