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“反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的”属于()

  • A、保证
  • B、耐心倾听
  • C、个别治疗
  • D、集体治疗
  • E、疏导和支持

参考答案

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考题 "反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的"属于A.保证B.耐心倾听C.个别治疗D.集体治疗E.疏导和支持

考题 举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。

考题 何种观点属于行为学模型A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素,是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的,也可以通过某种训练以去除D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身,还应来源于社会环境以及社会支持系统E.人类都有一种自我实现的需要,即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向

考题 何种观点是罗杰斯提出的"非指令性治疗"的理论基础A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素,是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的,也可以通过某种训练以去除D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身,还应来源于社会环境以及社会支持系统E.人类都有一种自我实现的需要,即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向

考题 躯体性心理障碍的预防,一是要进行适当的体育锻炼,增强体质;二是要注意劳动防护,以减少急、慢性中毒性心理障碍的发生;三是防止交通及其他外伤事故,以防外伤性心理障碍的发生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 参保人员()可以申请在属于定点护理机构的医院接受医疗专。 A、因病需长期保留各类插管、长期依靠呼吸机等医疗设备维持生命体征的B、瘫痪短期住院治疗不能好转的C、昏迷短期住院治疗不能好转D、其他术后仍需长期住院维持治疗的

考题 流脑病人口唇出现疱疹,说明()。 A、进入恢复期,病情好转B、病情加重C、病情反复D、无明确意义

考题 最佳处理方案是A.反复抽腹水+青霉素治疗B.反复多次抽腹水+抗结核治疗和抗感染治疗C.适当抽腹水+抗结核治疗D.适当抽腹水+抗结核和抗感染治疗E.对症处理加抗感染和抗结核治疗

考题 社交恐怖主要在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。A对B错

考题 多动症在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。A对B错

考题 多动症在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。

考题 社交恐怖主要在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。

考题 心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。以下说法正确的是().A、对的B、心理障碍是病C、心理障碍是精神病,不可治D、心理障碍不是病,不要治

考题 对于大学生存在的心理障碍,以下说法正确的是()。A、可以通过心理疏导调适自愈的B、心理障碍就是人们常说的“精神病”,无法治愈C、不要与其打交道,远离为好D、只有退学回家治疗才行

考题 请说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍?

考题 语言交际的心理障碍有哪些?是怎样形成的?以实例说明,除本节提到的以外,语言交际心理障碍还有哪些表现形式,怎样控制和克服?

考题 ()可以适当的预防心理障碍。A、积极进行体育锻炼B、营造健康的家庭环境C、加强心理卫生知识的宣传教育D、注意劳动防护

考题 树脂的中毒是可以逆转的污染,即通过适当的处理可以恢复树脂交换能力。()

考题 心理障碍是可以通过各种努力来进行预防和调适,从而达到心理健康。

考题 大学生心理障碍就是人们通常所说的“精神病”。以下说法正确的是().A、不是,它是可以通过心理疏导调适自愈的B、没有办法治疗C、不要与其打交道,远离为好D、发现后让家长带回才能治疗好

考题 举例说明通过配伍,可以扩大治疗范围,以适应复杂病情的需要。

考题 判断题社交恐怖主要在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。A 对B 错

考题 判断题多动症在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。A 对B 错

考题 多选题()可以适当的预防心理障碍。A积极进行体育锻炼B营造健康的家庭环境C加强心理卫生知识的宣传教育D注意劳动防护

考题 问答题语言交际的心理障碍有哪些?是怎样形成的?以实例说明,除本节提到的以外,语言交际心理障碍还有哪些表现形式,怎样控制和克服?

考题 单选题“反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的”属于()A 保证B 耐心倾听C 个别治疗D 集体治疗E 疏导和支持

考题 问答题举例说明通过配伍,可以扩大治疗范围,以适应复杂病情的需要。