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单选题
“反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的”属于（）
A

保证

B

耐心倾听

C

个别治疗

D

集体治疗

E

疏导和支持

参考答案

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考题 "反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的"属于A.保证B.耐心倾听C.个别治疗D.集体治疗E.疏导和支持
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考题 举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
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考题 何种观点属于行为学模型A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素，是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的，也可以通过某种训练以去除D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身，还应来源于社会环境以及社会支持系统E.人类都有一种自我实现的需要，即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向
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考题 何种观点是罗杰斯提出的"非指令性治疗"的理论基础A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素，是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的，也可以通过某种训练以去除D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身，还应来源于社会环境以及社会支持系统E.人类都有一种自我实现的需要，即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向
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考题 躯体性心理障碍的预防,一是要进行适当的体育锻炼,增强体质;二是要注意劳动防护,以减少急、慢性中毒性心理障碍的发生;三是防止交通及其他外伤事故,以防外伤性心理障碍的发生。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 参保人员()可以申请在属于定点护理机构的医院接受医疗专。 A、因病需长期保留各类插管、长期依靠呼吸机等医疗设备维持生命体征的B、瘫痪短期住院治疗不能好转的C、昏迷短期住院治疗不能好转D、其他术后仍需长期住院维持治疗的
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考题 流脑病人口唇出现疱疹,说明()。 A、进入恢复期，病情好转B、病情加重C、病情反复D、无明确意义
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考题 最佳处理方案是A．反复抽腹水+青霉素治疗B．反复多次抽腹水+抗结核治疗和抗感染治疗C．适当抽腹水+抗结核治疗D．适当抽腹水+抗结核和抗感染治疗E．对症处理加抗感染和抗结核治疗
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考题 社交恐怖主要在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。A对B错
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考题 多动症在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。A对B错
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考题 多动症在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。
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考题 社交恐怖主要在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。
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考题 心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。以下说法正确的是（）.A、对的B、心理障碍是病C、心理障碍是精神病，不可治D、心理障碍不是病，不要治
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考题 对于大学生存在的心理障碍，以下说法正确的是（）。A、可以通过心理疏导调适自愈的B、心理障碍就是人们常说的“精神病”，无法治愈C、不要与其打交道，远离为好D、只有退学回家治疗才行
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考题 请说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍？
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考题 语言交际的心理障碍有哪些？是怎样形成的？以实例说明，除本节提到的以外，语言交际心理障碍还有哪些表现形式，怎样控制和克服？
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考题 （）可以适当的预防心理障碍。A、积极进行体育锻炼B、营造健康的家庭环境C、加强心理卫生知识的宣传教育D、注意劳动防护
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考题 树脂的中毒是可以逆转的污染，即通过适当的处理可以恢复树脂交换能力。（）
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考题 心理障碍是可以通过各种努力来进行预防和调适，从而达到心理健康。
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考题 大学生心理障碍就是人们通常所说的“精神病”。以下说法正确的是（）.A、不是，它是可以通过心理疏导调适自愈的B、没有办法治疗C、不要与其打交道，远离为好D、发现后让家长带回才能治疗好
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考题 举例说明通过配伍，可以扩大治疗范围，以适应复杂病情的需要。
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考题 “反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的”属于（）A、保证B、耐心倾听C、个别治疗D、集体治疗E、疏导和支持
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考题 判断题社交恐怖主要在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。A 对B 错
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考题 判断题多动症在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。A 对B 错
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考题 多选题（）可以适当的预防心理障碍。A积极进行体育锻炼B营造健康的家庭环境C加强心理卫生知识的宣传教育D注意劳动防护
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考题 问答题语言交际的心理障碍有哪些？是怎样形成的？以实例说明，除本节提到的以外，语言交际心理障碍还有哪些表现形式，怎样控制和克服？
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考题 问答题举例说明通过配伍，可以扩大治疗范围，以适应复杂病情的需要。
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