考题
音乐教师的做法对你的教育教学有什么启示?请简要分析。
考题
右图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。
考题
（4）通过解答上述问题，谈谈你从中得到的启示。
考题
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”——《论语》。谈谈你对孔子这句话的理解，从中受到了什么启示？
考题
什么是双重管理？这种管理体制有何缺陷？请谈谈你的看法。
考题
请联系相关理论，结合当下文化发展的历史语境，谈谈你对艺术的自转律和公转律的理解。
考题
结合世界比较文学发展的历史，谈谈你对新文论冲击、挑战比较文学的看法。
考题
根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解是什么。
考题
根据你对我国国防教育历史的学习，从中得到什么启示？
考题
从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。
考题
结合国外环境和我国环境教育的历史和现状，谈谈你对环境较发展趋势的认识。
考题
什么是行为课程？张雪门的学前教育思想对你有什么启示？
考题
日本的工业设计后来者居上，其成功经验对中国今天的工业设计发展有哪些启示？谈谈你的看法。
考题
经济理论对管理会计的产生和发展有哪些重要影响？你从中得到了什么启示？
考题
请从中国社会学的历史发展轨迹出发，谈谈你对“学术与政治的关系”问题的理解。
考题
谈谈《红楼梦》中的“宝黛共读”一节沁人肺腑的魅力。宝黛对《西厢记》的活学活用对你有何启示？
考题
“企业的基础是关系”。你认为这句话有什么含义?选对管理外部环境有什么启示?
考题
问答题经济理论对管理会计的产生和发展有哪些重要影响？你从中得到了什么启示？
考题
问答题根据你对我国国防教育历史的学习，从中得到什么启示？
考题
问答题结合国外环境和我国环境教育的历史和现状，谈谈你对环境较发展趋势的认识。
考题
问答题子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”——《论语》。谈谈你对孔子这句话的理解，从中受到了什么启示？
考题
问答题什么是双重管理？这种管理体制有何缺陷？请谈谈你的看法。
考题
问答题日本的工业设计后来者居上，其成功经验对中国今天的工业设计发展有哪些启示？谈谈你的看法。