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高校为社会服务的意义和作用主要表现在()。

  • A、了解社会对人才和科技的需求状况
  • B、促进理论与实际的结合
  • C、增强学生分析和解决实际问题的能力
  • D、加速科研成果向产品的快速转化

参考答案

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考题 高校狭义的为社会服务,是指运用高校的知识和人才直接为社会服务()。 A、为政府的科学决策提供研究和咨询服务(如承担软科学研究-综合知识)B、为社会营造科学文化氛围,为公众普及科学知识、科学方法,弘扬科学精神,提高公众科学文化素养,如举办科普讲座、校园开放C、为企业提供研发服务、知识咨询服务,举办校产,作为将科技知识和科研成果转化为现实生产力的示范

考题 下列句子中,有语病的是( ). A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求 B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标 C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求 D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才 的需求

考题 化学课程的总目标是(  )。A、提高学生的科学素养 B、使学生掌握化学基础知识和基本技能 C、提高学生分析问题和解决问题的能力 D、培养学生运用化学解决实际问题的能力

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考题 信息技术课程整合要达到的宏观目标包括()。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

考题 人民法院要以确立社会主义司法理念、切实提高司法能力为目标,调整培训方式,把培训由理论研究型向理论与实践结合型转变,由知识培训型向知识与能力结合型转变,重点解决()。A、准确适用法律能力B、诉讼调解技能C、庭审驾驭能力D、审判、执行、调解、管理等工作的指导思想和处理实际问题的能力

考题 教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()A、统一要求与因材施教相结合原则B、科学性与艺术性相结合原则C、理论联系实际原则D、科学性与教育性相结合原则

考题 下列关于改革科技人才评价制度的说法,错误的是()。A、对主要从事基础研究的人才,着重通过其论文、专利、项目和经费数量评价其提出和解决重大科学问题的原创能力B、对主要从事应用研究和技术开发的人才,重点评价其技术创新与集成能力、取得的知识产权和重大技术突破、成果转化、对产业发展的实际贡献等C、对从事社会公益研究、科技管理服务和实验技术的人才,重在评价考核工作绩效,引导其提高服务水平和技术支持能力D、对创新团队负责人以把握研究发展方向、学术造诣水平、组织协调能力和团队建设等为评价重点

考题 培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,关键是培养学生的(),也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。

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考题 与国际先进水平比较,我国气象事业在现代化水平、科技创新能力、管理体制、人才素质和资金投入等方面仍有很大差距,尚不能满足全面建设小康社会对气象工作的需求。与实现气象事业跨越式发展的要求亦不相适应。主要表现在().A、气象现代化水平尚难满足全面建设小康社会的需求B、气象科技创新和转化能力亟待提高C、高层次、高素质人才不足D、气象事业的投入与需求不相匹配E、管理体制方面尚存在一些问题

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