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教师的职业道德水平,在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求,体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。


参考答案

更多 “教师的职业道德水平,在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求,体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。” 相关考题
考题 职业道德教育的一个重要任务就是要增强职业荣辱感,是逐步培养对自己所从事职业的自尊心、自爱心和廉耻感,并使之逐渐发展成职业( )。 A.光荣感 B.自豪感 C.幸福感 D.责任感

考题 传统师德是指历史上教师群体所体现的职业品质和职业道德,以及在他们身上凝结而成的相对稳定的人格精神。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的职业道德主要表现为对教育事业的( ),对学生的热爱和同事之间( )。

考题 教师的职业道德主要表现为对教育事业的( )、对学生的热爱和同事之间的 ( )。

考题 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

考题 幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。A对B错

考题 热爱本职工作就是对自己的职业有强烈的()和荣誉感。A责任感B自豪感C亲切感D归属感

考题 敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为()。A、职业责任心B、职业荣誉感C、职业尊严感D、职业道德水平

考题 公务员的职业道德水平高低,关键在于他们在思想上对职业道德的自觉认识。()

考题 历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长,有利于维护他们利益的教育,这也是他们评价教师职业道德善恶的()。A、价值观念B、普遍尺度C、一般原则D、最根本的标准

考题 从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教

考题 以下对福特翼虎目标人群的兴趣爱好的描述,正确的是()。A、喜欢外出旅游;热爱运动;注重生活品质;追求高科技产物及新鲜事物;喜欢展现自我、赢得他人尊重B、享受生活、注重生活品质;他们诚信、有责任感;他们乐于交友、重分享、乐于助人C、喜欢让生活充满乐趣和新鲜感;他们喜欢尝试挑战来发掘自己的潜能D、外表冷静成熟,但内心狂野激情;他们追求自由自在;阳光活力的生活

考题 幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。

考题 一个国家文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力,而这种凝聚力又主要来自于国民对核心价值观的认同和追求。

考题 教师的职业道德的核心是()。A、对教育工作的职业责任感B、奉献精神C、对学生的爱D、平等对待所有学生

考题 机动车维修从业人员的职业道德义务,主要体现为从业人员内心推动行业发展进步的()。A、责任感B、荣誉感C、使命感D、自豪感

考题 一个人的责任感表现在一切行为中,如表现为()。A、强烈的职业道德B、对他人的利益负责C、对他人幸福负责D、对自己的行为后果负责

考题 实施规范化服务就要对收银员进行服务规范化教育,让他们明确自己的岗位职责,提高对()的认识,树立高度的事业心和责任感。A、职业责任B、职业特点C、岗位要求D、职业道德

考题 单选题教师的职业道德的核心是()。A 对教育工作的职业责任感B 奉献精神C 热爱学生D 平等对待所有学生

考题 判断题职员集团对于自己所从事的职业拥有着自豪感。A 对B 错

考题 判断题一个国家文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力,而这种凝聚力又主要来自于国民对核心价值观的认同和追求。A 对B 错

考题 单选题热爱本职工作就是对自己的职业有强烈的()和荣誉感。A 责任感B 自豪感C 亲切感D 归属感

考题 判断题当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。 ( )A 对B 错

考题 单选题教师从事教育工作的根本动力是()。A 良好的职业道德B 热爱幼儿C 热爱幼儿教育事业D 健康的身体质

考题 判断题敬业心理的基础是认同和热爱,认同自己的职业和岗位,认同职业所联系的"责、权、利",认同和追求岗位的社会价值。A 对B 错

考题 多选题敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为()。A职业责任心B职业荣誉感C职业尊严感D职业道德水平

考题 判断题教师的政治地位决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感。A 对B 错