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英国国教


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考题 按一般意义而言,最高域名EDU表示()。 A、政府机构B、教学机构C、英国教学机构D、美国教学机构

考题 英国道尔顿制是英国教育家帕克赫斯特提出来的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构()A.枢密院教育委员会B.教育署C.英国教育委员会D.中央教育委员会

考题 终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

考题 试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示:

考题 1967年英国教育和科学部宣布取消()考试。

考题 美国独立前,移植的主要是()A、法国教育B、英国教育C、德国教育D、荷兰教育

考题 认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是()A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔

考题 将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是()A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔

考题 英国圣公会是英国的国教,其世俗的领袖是苏格兰王。

考题 英国教师教育的启示。

考题 日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A、英国教育模式B、中国教育模式C、德国教育模式D、美国教育模式

考题 以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构()A、枢密院教育委员会B、教育署C、英国教育委员会D、中央教育委员会

考题 英国国教会

考题 为什么说英国教育长期具有双轨的性质?

考题 问答题简述英国教育改革动向。

考题 名词解释题英国国教会

考题 单选题终身教育思想的提出者是()。A 美国教育家杜威B 中国教育家孔子C 法国教育家朗格郎D 英国教育家洛克

考题 问答题英国教师教育的启示。

考题 单选题日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A 英国教育模式B 中国教育模式C 德国教育模式D 美国教育模式

考题 填空题英国的国教是基督教新教,又称作()。

考题 填空题1967年英国教育和科学部宣布取消()考试。

考题 单选题美国独立前,移植的主要是()A 法国教育B 英国教育C 德国教育D 荷兰教育

考题 问答题试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示:

考题 单选题将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是()A 美国教育学家史点豪斯B 英国教育学家克尔C 美国教育学家阿尔维尔特D 英国教育学家贝尔

考题 单选题以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构()A 枢密院教育委员会B 教育署C 英国教育委员会D 中央教育委员会

考题 单选题认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是()A 美国教育学家史点豪斯B 英国教育学家克尔C 美国教育学家阿尔维尔特D 英国教育学家贝尔