考题
冲突的来源有____A. 组织、沟通、目标B. 认知、价值观、行为C. 个人、组织、沟通D. 个人、行为、目标
考题
()代表了人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
A、价值观体系B、价值观C、需要D、激励
考题
（ ）代表了人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。A.价值观体系
B.价值观
C.需要
D.激励
考题
一个人的价值观是从他出生时起，在家庭和社会影响中积累而成的。父母、老师、亲戚、朋友、大众传媒等都是形成价值观的来源。( )
考题
在一个具体的企业中，价值观是一个有层次的体系，由（）和（）组成。A核心价值观、一般价值观B个体价值观、群体价值观C基础价值观、顶层价值观D核心价值观、外围价值观
考题
企业价值观是由多种价值观要素，整合而成的（）A企业经济理念B复合价值观念体系C“软件”体系D“刚性”体系结构
考题
情感领域学习目标分类中，学生将多种价值观组织成一个体系，对各种价值观加以比较，形成个人的价值观体系，属于（）。A、接受B、反应C、价值化D、组织
考题
价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。
考题
儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响，（）。A、接触群体B、参照群体C、生活环境D、社会环境
考题
文化价值观的重要性（）A、企业的灵魂B、领导捍卫的价值观C、团队的价值观的来源D、企业员工价值观的来源
考题
通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A、价值观是一个有层次的体系B、最深层的价值观才是真价值观C、价值观非常复杂D、价值观无法简单描述
考题
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是（）A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征
考题
当今多元社会中，多种价值观的冲击会导致一个人原有价值观体系的混乱乃至改变。
考题
社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。A、政治价值观B、文化价值观C、社会价值观D、以上都包括
考题
社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系这个体系是由以下哪些内容构成（）。A、经济价值观B、政治价值观C、文化价值观D、社会价值观
考题
多选题社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系这个体系是由以下哪些内容构成（）。A经济价值观B政治价值观C文化价值观D社会价值观
考题
多选题文化价值观的重要性（）A企业的灵魂B领导捍卫的价值观C团队的价值观的来源D企业员工价值观的来源
考题
单选题通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A
价值观是一个有层次的体系B
最深层的价值观才是真价值观C
价值观非常复杂D
价值观无法简单描述
考题
单选题在一个具体的企业中，价值观是一个有层次的体系，由（）和（）组成。A
核心价值观、一般价值观B
个体价值观、群体价值观C
基础价值观、顶层价值观D
核心价值观、外围价值观
考题
多选题人的价值观体系来源有（）A遗传B民族文化C家庭教育D社会舆论E大众传播
考题
单选题企业价值观是由多种价值观要素，整合而成的（）A
企业经济理念B
复合价值观念体系C
“软件”体系D
“刚性”体系结构
考题
多选题儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响，（）。A接触群体B参照群体C生活环境D社会环境
考题
单选题社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。A
政治价值观B
文化价值观C
社会价值观D
以上都包括