考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A．布鲁纳B．苛勒C．奥苏伯尔D．加涅
考题
边沁是()的创立者和主要代表。
A、功利主义B、平均主义C、分权学说D、代议制
考题
孟德斯鸠是近代()、地理环境轮与历史方法的创立者,又是近代法理学和社会学的奠基人。
A、分权学说B、人民主权学说C、政体学说D、政体分类思想
考题
孟德斯鸠是近代分权学说、地理环境论与历史方法的创立者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“天人合一”学说的创立者是西汉的()。
A、董仲舒B、司马光C、王夫之D、王阳明
考题
性格形成学说的创立者是()。
A、洛克B、欧文C、赫尔巴特D、柏拉图
考题
巴甫洛夫提出的气质学说是A.体液说
B.激素说
C.血型说
D.高级神经活动类型说
E.星座学说
考题
阐述气质的体液说与高级神经活动类型学说的联系。
考题
（）既是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、巴甫洛夫
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
考题
墨家学说的创立者是（）。A、韩非B、老子C、荀子D、墨翟
考题
根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。
考题
巴甫洛夫通过实验研究创立了（）。A、大脑两半球功能不对称性学说；B、高级神经活动反射学说；C、反射学说；D、操作性条件反射学说。
考题
科学的气质学说是（）。A、体液说B、体型说C、激素说D、高级神经活动类型说
考题
“戾气学说”的创立者是（）。A、吴又可B、叶天士C、吴鞠通D、王士雄
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克
考题
人际关系学说的创立者是（）A、福莱特(Follett)B、法约尔(Fayol)C、梅奥(Mayo)D、韦伯(Weber)
考题
剩余价值学说的创立者是（）A、亚当·斯密B、大卫·李嘉图C、卡尔·马克思D、威廉·配第
考题
单选题性格形成学说的创立者是（）。A
洛克B
欧文C
赫尔巴特D
柏拉图
考题
单选题墨家学说的创立者是（）。A
韩非B
老子C
荀子D
墨翟
考题
单选题（）既是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。A
苛勒B
斯金纳C
桑代克D
巴甫洛夫
考题
判断题分权学说的创立者是孟德斯鸠。A
对B
错
考题
单选题有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A
布鲁纳B
苛勒C
奥苏伯尔D
加涅
考题
问答题根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。