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归因论也叫认知理论,即通过改变人的自我知觉、自我思想认识来达到改变人的行为。


参考答案

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考题 ()不属于动机的认知理论()。 A动机的归因理论B自我决定理论C自我功效论D诱因理论

考题 归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,它通过自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此,归因理论就是一种行为改造理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调节自我认知以应对心理问题的策略有( )A.校正自我认知,客观地认识自己 B.建立合理的自我期望 C.纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人 D.多用积极的思维方式 E.改变周围环境,以适应自我认知的改变

考题 关于自我(self),正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B:也叫自我意识 C:是个体对自我存在状态的认知 D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

考题 关于自我(self),正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B. 也叫自我意识 C. 是个体对自己存在状态的认知 D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

考题 认知理论对社会心理学的贡献在于()。A自我知觉B认知判断C归因理论D遵从理论

考题 简述自我知觉中归因偏见的启示。

考题 贝姆在1972年提出了()A自我知觉理论B自我归因理论C情绪归因理论D相应推论理论

考题 人的社会动机、态度、社会行为的发生都以()为基础。A、自我知觉B、社会知觉C、归因D、自我评价

考题 下列哪一项不是通过调节自我认知来应对心理问题()A、校正对自我的认知B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见D、多用积极的思维方式E、宣泄自我情绪

考题 自我知觉理论主要有()A、控制源理论B、自我知觉理论C、自我归因理论D、成就动机归因理论E、认知失调理论

考题 调节自我认知以应对心理问题的策略有()A、校正自我认知,客观地认识自己B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人D、多用积极的思维方式E、改变周围环境,以适应自我认知的改变

考题 归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()几种归因。A、努力程度B、能力大小C、任务难度D、运气与机会

考题 费斯廷杰提出了()。A、自我知觉理论B、归因理论C、控制源理论D、认知不协调理论

考题 认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的,这属于:()A、学习论B、诱因论C、认知相符论D、自我知觉理论

考题 单选题认知理论对社会心理学的贡献在于()。A 自我知觉B 认知判断C 归因理论D 遵从理论

考题 单选题费斯廷杰提出了()。A 自我知觉理论B 归因理论C 控制源理论D 认知不协调理论

考题 单选题贝姆在1972年提出了()A 自我知觉理论B 自我归因理论C 情绪归因理论D 相应推论理论

考题 问答题简述自我知觉中归因偏见的启示。

考题 单选题社会知觉,也称(  ),即个体对他人、群体以及对自己的知觉。(2004年12月三级真题)A 自我知觉B 归因C 自我评价D 社会认知

考题 单选题人的社会动机、态度、社会行为的发生都以()为基础。A 自我知觉B 社会知觉C 归因D 自我评价

考题 多选题自我知觉理论主要有()A控制源理论B自我知觉理论C自我归因理论D成就动机归因理论E认知失调理论

考题 判断题归因论也叫认知理论,即通过改变人的自我知觉、自我思想认识来达到改变人的行为。A 对B 错

考题 单选题认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的,这属于:()A 学习论B 诱因论C 认知相符论D 自我知觉理论

考题 单选题社会知觉,也称(  ),即个体对他人、群体以及对自己的知觉。A 自我知觉B 归因C 自我评价D 社会认知

考题 单选题下列理论由贝姆提出的是(  )。A 自我知觉理论B 归因理论C 控制源理论D 社会知觉理论

考题 多选题归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()几种归因。A努力程度B能力大小C任务难度D运气与机会