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起立床训练过程中,治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏,下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当()。

  • A、血压升高、脉搏减慢
  • B、血压升高、脉搏加快
  • C、血压降低、脉搏减慢
  • D、血压降低、脉搏加快
  • E、血压不变、脉搏不变

参考答案

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考题 起立床训练过程中,治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏,下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当A、血压升高、脉搏减慢B、血压升高、脉搏加快C、血压降低、脉搏减慢D、血压降低、脉搏加快E、血压不变、脉搏不变

考题 在站立训练时,下列哪项不是站立训练的内容A、肌力训练B、电动起立床训练C、上肢的灵活度训练D、下肢的承重训练E、上肢的支撑训练

考题 脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是 ( )A、应尽早用起立床进行站立训练B、下肢用弹力绷带C、腹部用腹带D、从平卧位到直立位需1周时间E、适应时间与年龄有关

考题 步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于A.起立训练B.四点步训练C.摆过步训练D.摆至步训练E.站立平衡训练

考题 脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A、被动活动B、桥式运动C、起立床站立训练D、呼吸训练E、增强肌力训练

考题 脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )A、被动活动B、增强肌力训练C、呼吸训练D、起立床训练E、桥式运动

考题 长期卧床的患者,起立床训练时血压降低、脉搏加快,提示A、站立训练过早B、起立床调整的倾斜角度不当C、患者存在脑卒中D、患者存在严重的心血管疾病E、患者下肢深静脉血栓

考题 该患者早期应采取的康复措施包括A.正确的体位摆放B.定时体位变换C.关节被动活动D.起立床站立训练E.步态训练

考题 作业治疗内容不包括()。 A、工作训练B、起立床训练C、ADL训练D、娱乐活动

考题 此时患者可进行的训练有A.患肢被动、助力活动B.卧-坐转移训练C.坐-站转移训练D.起立床站立训练E.手指精细活动训练

考题 作业治疗内容不包括A.ADL训练B.感知训练C.认知训练D.职业技巧训练E.起立床训练

考题 站立训练操作程序中,对于长期卧床的患者,为预防体位性低血压,应该进行A.起立床训练B.下肢的承重训练C.上肢的支撑训练D.平行杠内的站立训练E.平行杠内的站立平衡训练

考题 起立床训练过程中,治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏,下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当A.血压升高、脉搏减慢 B.血压升高、脉搏加快 C.血压降低、脉搏减慢 D.血压降低、脉搏加快 E.血压不变、脉搏不变

考题 试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点。

考题 作业治疗内容不包括()A、ADL训练B、感知训练C、认知训练D、职业技巧训练E、起立床训练

考题 站立训练操作程序中,对于长期卧床的患者,为预防体位性低血压,应该进行()。A、起立床训练B、下肢的承重训练C、上肢的支撑训练D、平行杠内的站立训练E、平行杠内的站立平衡训练

考题 步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于()。A、起立训练B、四点步训练C、摆过步训练D、摆至步训练E、站立平衡训练

考题 下列关于脊髓损伤后急性期的治疗,错误的是()A、患者卧床时应保持肢体于功能位B、四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位C、定时给四肢关节被动活动D、可不做排痰训练E、患者可利用电动起立床进行站立训练

考题 单选题下列关于脊髓损伤后急性期的治疗,错误的是()A 患者卧床时应保持肢体于功能位B 四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位C 定时给四肢关节被动活动D 可不做排痰训练E 患者可利用电动起立床进行站立训练

考题 单选题脊髓损伤患者血管调节性训练应采用( )A 被动活动B 增强肌力训练C 呼吸训练D 起立床训练E 桥式运动

考题 问答题试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点?

考题 单选题站立训练操作程序中,对于长期卧床的患者,为预防体位性低血压,应该进行()A 起立床训练B 下肢的承重训练C 上肢的支撑训练D 平行杠内的站立训练E 平行杠内的站立平衡训练

考题 多选题该患者急性期的康复治疗不包括(  )。A保持良姿位B肢体被动运动C超短波治疗D尽量少变换体位E电动起立床训练F步行训练G针灸治疗

考题 多选题脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()A应尽早用起立床进行站立训练B下肢用弹力绷带C腹部用腹带D从平卧位到直立位需1周时间E适应时间与年龄有关

考题 单选题起立床训练过程中,治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏,下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当()A 血压升高、脉搏减慢B 血压升高、脉搏加快C 血压降低、脉搏减慢D 血压降低、脉搏加快E 血压不变、脉搏不变

考题 单选题步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于()A 起立训练B 四点步训练C 摆过步训练D 摆至步训练E 站立平衡训练

考题 单选题作业治疗内容不包括()A ADL训练B 感知训练C 认知训练D 职业技巧训练E 起立床训练

考题 不定项题女性,55岁,高血压病20年,不规则服用降压药物,某日晨起突发头痛,意识不清,即送往医院。体检:昏迷,血压210/120mmHg,双眼右侧凝视。关于提高觉醒能力的训练,叙述正确的是()A用于意识障碍的患者B用于植物状态的患者C训练方法以感觉刺激为主D可进行体位变化的训练,坐、起立床站立等E用于意识清醒的患者