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给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。

  • A、聋哑学校
  • B、盲文学校
  • C、医学康复和教育康复相结合的学校
  • D、手语学校
  • E、技能学校

参考答案

更多 “给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。A、聋哑学校B、盲文学校C、医学康复和教育康复相结合的学校D、手语学校E、技能学校” 相关考题
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考题 我国普通教育学校的教学任务．
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考题 “普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。”这是一个授权性的法律规范。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在残疾人的教育权保障中,依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,体现了()。 A.义务教育与特殊资助B.残疾人普通教育C.以特性施教D.残疾人特殊教育
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考题 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(),并为其学习、康复提供帮助。 A、跟读B、随班就读C、学习D、借读
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考题 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读并为其学习、复提供帮助。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。判断对错
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考题 普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 各级人民政府应当将残疾人教育作为国家( )事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。A.福利B.残疾人C.教育
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考题 学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。判断对错
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考题 义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()
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考题 给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和A.手语学校 B.盲文学校 C.医学康复和教育康复相结合的学校 D.聋哑学校 E.技能学校
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考题 普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
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考题 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
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考题 学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。
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考题 普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务？
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考题 （）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学
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考题 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
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考题 俄罗斯普通教育学校分三级：（）A、普通基础学校B、普通中专学校C、普通高级学校D、普通初级小学E、普通中等（完全）学校
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考题 判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A 对B 错
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考题 判断题学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。A 对B 错
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考题 多选题根据《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》，关于保障残疾儿童义务教育的规定以下表述正确的是（ ）A政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室，配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员，指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育B政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设，并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备C适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的，由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育D适龄残疾儿童不能到学校就读的，由县级教育行政部门统筹安排，通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育，但不能纳入学籍管理E适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的，就近到普通学校入学接受义务教育
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考题 判断题普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A 对B 错
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考题 判断题(2014广西)义务教育学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()A 对B 错
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考题 判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A 对B 错
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考题 问答题普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务？
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考题 单选题（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A 初中B 普通学校C 小学
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