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知信行理论（KABP）中，B代表（）。

  • A、知识
  • B、态度
  • C、信念
  • D、决心
  • E、行为

参考答案

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考题 知信行理论(KABP)中，B代表A．知识B．态度C．信念D．决心E．行为
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考题 知信行理论(KABP)中，A代表A．知识B．态度C．信念D．决心E．行为
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考题 知信行理论模式
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考题 健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）A.PRECEDE-PROCEED模式 B.KABP模式 C.健康信念模式 D.知-信-行模式
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考题 健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（） A. PRECEDE-PROCEED模式 B. KABP模式 C. 健康信念模式 D. 知一信一行模式
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考题 健康教育领域应用最广、最具权威的模式是() A.PRECEDE-PROCEED模式 B.KABP模式 C.健康信念模式 D.知一信一行模式
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考题 "知-信-行"模式中，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标 B.知是目标、信是动力、行是基础 C.知是基础、信是目标、行是动力 D.知是目标、信是基础、行是动力 E.知是动力、信是基础、行是目标
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考题 “知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。A对B错
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考题 “知信行”模式中，知、信、行的关系是：知是目标、信是动力、行是基础。（）
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考题 “知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。
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考题 健康教育的基本理论中没有（）A、选择理论B、知、信、行理论C、因果理论D、"力场"理论E、行为干预理论
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考题 知信行理论模式中包括（）A、感知B、知识C、态度D、信念E、行为
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考题 单选题知信行理论（KABP）中，A代表（　　）。A 知识B 态度C 信念D 决心E 行为
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考题 单选题“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（）。A 知是基础、信是动力、行是目标B 知是动力、信是基础、行是目标C 知是目标、信是动力、行是基础D 知是基础、信是目标、行是动力E 知是目标、信是基础、行是动力
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考题 判断题“知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。A 对B 错
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考题 单选题"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）A 知（知识和学习）是基础、信（正确的信念与积极的态度）是动力、行（行为改变）是目标B 知是目标、信是基础、行是动力C 知是目标、信是动力、行是基础D 知是基础、信是目标、行是动力E 知是动力、信是基础、行是目标
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考题 单选题下列有关行为干预理论，哪一项说法是错误的？（　　）A 行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式B “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程C “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为E 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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考题 问答题知信行理论模式
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考题 单选题知信行理论（KABP）中，B代表（）。A 知识B 态度C 信念D 决心E 行为
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