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关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是()

  • A、罗杰斯
  • B、霍夫兰
  • C、哈特曼
  • D、拉斯韦尔

参考答案

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考题 霍夫兰认为人的态度改变不取决于() A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、问题的排列技巧D、被说服者的条件

考题 在态度改变的路径中,有一种是认为消费者对客体的态度改变不在于考虑对象本身的特性或证据,而是将该对象同诸多线索联系起来,如果同肯定的线索联系起来,消费者就可以接受该广告商品是优质产品的结论,反之会否定优质产品的结论。这种态度改变的路径属于()。A.直接说服路径B.中枢说服路径C.边缘说服路径D.间接说服路径

考题 开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是()A、霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、罗杰斯D、拉斯韦尔

考题 根据说服方式的不同,消费者态度改变的途径可以分为:()。 A.直接说服B.媒介说服C.信息接受D.间接说服E.亲身体验

考题 关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 B:一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好 C:在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 D:说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 B.信息简单的时候,视觉最好 C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 D.说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 介绍态度改变的说服理论。

考题 霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于()。A第一次世界大战期间B二十世纪二十年代C第二次世界大战期间D二十世纪六十年代

考题 在愉悦的氛围中,顾客更容易签单,是考虑了消费者的态度改变中的()因素。A、说服环境B、说服对象C、说服主体D、说服内容

考题 精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()A、直接说服路径B、中枢说服路径C、边缘说服路径D、间接说服路径

考题 简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。

考题 在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

考题 态度改变的过程就是劝说或说服的过程。

考题 第二次世界大战期间,耶鲁大学心理学教授()等人接受美国陆军部的委托,在军队里进行了一系列心理实验,这是关于“说服与态度改变”的最早的实证研究。

考题 “说服与态度改变”的实证研究始于()A、卡兹等对购物的研究B、拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C、罗杰斯对推广农药的研究D、霍夫兰对美军士兵观看电影的研究

考题 对信源(传播者)的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是()

考题 关于说服过程,下列说法不正确的是()A、被说服者介入程度越浅,态度改变越困难B、当个体对问题了解得很多时,预先警告会引起抗拒C、当人们最初同意该信息时单面说服效果较好D、外表漂亮的人在说服方面更有优势

考题 关于被说服者对说服过程的影响,下列陈述错误的是()A、自尊心较弱的人容易被说服B、心情好的人容易被说服C、介入程度越深,态度越容易改变,也越容易被说服D、过多的预先说服会使被说服者产生免疫力,从而使态度改变变得困难

考题 多选题精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()A直接说服路径B中枢说服路径C边缘说服路径D间接说服路径

考题 判断题态度改变的过程就是劝说或说服的过程。A 对B 错

考题 填空题在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

考题 单选题关于被说服者对说服过程的影响,下列陈述错误的是(  )。A 自尊心较弱的人容易被说服B 心情好的人容易被说服C 介入程度越深,态度越容易改变,也越容易被说服D 过多的预先说服会使被说服者产生免疫力,从而使态度改变变得困难

考题 问答题简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。

考题 单选题霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于()。A 第一次世界大战期间B 二十世纪二十年代C 第二次世界大战期间D 二十世纪六十年代

考题 填空题第二次世界大战期间,耶鲁大学心理学教授()等人接受美国陆军部的委托,在军队里进行了一系列心理实验,这是关于“说服与态度改变”的最早的实证研究。

考题 单选题关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是( )。A 说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大B 一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好C 在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好D 说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 单选题“说服与态度改变”的实证研究始于()A 卡兹等对购物的研究B 拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C 罗杰斯对推广农药的研究D 霍夫兰对美军士兵观看电影的研究