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1990年3月，在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了（）

  • A、《世界全民教育宣言》
  • B、《世界人民教育计划》
  • C、《亚洲教育改革计划》
  • D、《教育宣言》

参考答案

更多 “1990年3月，在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了（）A、《世界全民教育宣言》B、《世界人民教育计划》C、《亚洲教育改革计划》D、《教育宣言》” 相关考题
考题 1993年，在新德里召开的国际教育大会上，提出了()的口号。A、“大众教育”B、“普及教育”C、“终生教育”D、“全民教育”
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考题 ()的召开,标志着全民教育进入一个新里程碑式的阶段。 A.达喀尔会议B.安曼会议C.世界全民教育大会D.全民教育咨询论坛
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考题 国际社会对教育质量问题高度关注。2000年世界全民教育大会通过了《全民教育行动纲领》,提出从全民教育向全民优质教育转变。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1992年，在巴西里约热内卢召开了"联合国环境与发展大会"，大会通过了21世纪议程，可持续发展战略成为世界性的行动计划。（）
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考题 在1990年的世界全民教育大会上，至少有（）个国家加入了《全民教育宣言》。A、150B、200C、250D、300
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考题 人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的（）作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。 A、社会发展世界首脑会议B、世界全民教育大会C、世界儿童问题首脑会议D、第四次世界妇女大会
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考题 1990年3月，（）在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。A、世界全民教育大会B、世界公民教育大会C、世界妇女教育大会D、世界成人教育大会
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考题 1992年在巴西里约热内卢召开了（）大会，通过了21世纪议程。
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考题 1992年6月，在巴西里约热内卢召开了“联合国环境与发展大会”，大会通过了《21世纪议程》，可持续发展战略成为世界性的行动计划。（）
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考题 2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了（）。A、《达喀尔行动纲领》B、《2000年行动纲领》C、《全民教育行动计划》D、《2000年全民教育目标》
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考题 人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的“世界（）教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
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考题 全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。（）
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考题 （）年，（）在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
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考题 1954年在北京召开的（）大会通过了《（）》是我国第一部（）。
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考题 1989年11月，国际**组织在法国里昂召开第58届全体大会通过了《关于洗钱和相关事项的决议》。
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考题 （）年，在日本京都召开了缔约国第二次大会，通过了《京都议定书》。
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考题 填空题1990年3月联合国开发计划署在泰国宗迪恩召开了（）会议，会议讨论并通过了（）宣言的（）的行动纲领。
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考题 填空题1954年在北京召开的（）大会通过了《（）》是我国第一部（）。
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考题 单选题人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的（）作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。A 社会发展世界首脑会议B 世界全民教育大会C 世界儿童问题首脑会议D 第四次世界妇女大会
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考题 填空题人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的“世界（）教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
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考题 判断题全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。（）A 对B 错
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考题 单选题1990年3月，（）在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。A 世界全民教育大会B 世界公民教育大会C 世界妇女教育大会D 世界成人教育大会
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考题 判断题1992年6月，在巴西里约热内卢召开了“联合国环境与发展大会”，大会通过了《21世纪议程》，可持续发展战略成为世界性的行动计划。A 对B 错
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考题 单选题1990年3月，在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了（）A 《世界全民教育宣言》B 《世界人民教育计划》C 《亚洲教育改革计划》D 《教育宣言》
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考题 填空题1992年在巴西里约热内卢召开了（）大会，通过了21世纪议程。
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考题 单选题2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了（）。A 《达喀尔行动纲领》B 《2000年行动纲领》C 《全民教育行动计划》D 《2000年全民教育目标》
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考题 填空题（）年，（）在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
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