网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费,作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品的价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供的使用价值量的生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需的劳动时间的总和,就会减少这个增大的总量的价值量。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”“马克思的‘劳动价值论’(labor theory of value)诞生于工业经济的初期,必将被新的‘知识价值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于马克思所认为的劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始在很大程度上就是围绕着劳动的概念而构成的。现在人类在其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程中完全抹去。智能机器正在无数的工作岗位上代替人的劳动,迫使成百万的蓝领和白领工人加入失业者的行列。” ——[美]里夫金:《技术的两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础,而现在西方,以奈斯比特、里夫金为代表的“知识价值论”认为:“在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”根据材料3分析,“知识价值论”能取代“劳动价值论”吗?


参考答案

更多 “材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费,作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品的价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供的使用价值量的生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需的劳动时间的总和,就会减少这个增大的总量的价值量。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”“马克思的‘劳动价值论’(labor theory of value)诞生于工业经济的初期,必将被新的‘知识价值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于马克思所认为的劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始在很大程度上就是围绕着劳动的概念而构成的。现在人类在其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程中完全抹去。智能机器正在无数的工作岗位上代替人的劳动,迫使成百万的蓝领和白领工人加入失业者的行列。” ——[美]里夫金:《技术的两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础,而现在西方,以奈斯比特、里夫金为代表的“知识价值论”认为:“在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”根据材料3分析,“知识价值论”能取代“劳动价值论”吗?” 相关考题
考题 从经济关系看,企业是劳动工具和劳动力结合的一种社会组织,反映了人们在生产过程中的经济关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()A.劳动力熟练程度B.劳动力能力C.劳动力教育程度D.劳动技术装备

考题 劳动力有人身自由和劳动力丧失了一切生产资料和生活资料是劳动力成为商品的基本条件。()

考题 生产商品的劳动.作为人类劳动力在生理学意义上的耗费,是(  ) A.具体劳动 B.抽象劳动 C.必要劳动 D.剩余劳动

考题 关于劳动力边际收益递减规律的说法,正确的是()。A:它是在资本数量保持不变而不断增加劳动力数量时存在的一种规律 B:它表明了在生产过程中先投入的劳动力是高质量劳动力,后投入的则是低质量劳动力 C:它表明了劳动力的边际产出数量从一开始就是不断下降的 D:它表明了在生产过程中投入的劳动力越多越好

考题 在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是()A、商品价值B、劳动力自身的价值C、剩余价值D、劳动力价值和剩余价值之和

考题 材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费,作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品的价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供的使用价值量的生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需的劳动时间的总和,就会减少这个增大的总量的价值量。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”“马克思的‘劳动价值论’(labor theory of value)诞生于工业经济的初期,必将被新的‘知识价值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于马克思所认为的劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始在很大程度上就是围绕着劳动的概念而构成的。现在人类在其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程中完全抹去。智能机器正在无数的工作岗位上代替人的劳动,迫使成百万的蓝领和白领工人加入失业者的行列。” ——[美]里夫金:《技术的两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 结合材料阐述马克思劳动价值论的内容。

考题 影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()A、劳动力熟练程度B、劳动力能力C、劳动力教育程度D、劳动技术装备

考题 教育是劳动力再生产和()在生产的手段。

考题 从劳动力供给的意愿性看,劳动力供给量即劳动力资源数量不等同于劳动力的实际使用量。

考题 从一定意义上讲,一切创新的起点是()。A、观念B、组织C、制度D、技术

考题 劳动力供给的内容包括三个大方面,既宏观劳动力供给、()、微观劳动力供给。A、区域劳动力供给B、中观劳动力供给C、全球劳动力供给D、社会劳动力供给

考题 对宏观劳动力供给的基本特征叙述正确的是( )A、工资水平越高,劳动力供给越多B、工资水平越低,劳动力供给越多C、宏观劳动力供给就是产业、部门的劳动力供给D、宏观劳动力供给的基本数量特征与微观劳动力供给的特征完全一致E、宏观劳动力供给状况从一定意义上讲决定了社会就业的基本格局

考题 从一般意义上看,“按劳付酬”是工资水平制定的基本依据。

考题 劳动力指人的劳动能力,是人在从事劳动时所能运用的体力和智力的总和。劳动力资源包括劳动力的()和()两方面。

考题 如果工资率为每小时25元,劳动力的边际产量收入为每小时40元,理性的生产者就会()A、在生产中增加使用劳动力B、在生产中减少使用劳动力C、在生产中劳动力投入量不变D、提高工资率

考题 从质的角度看,劳动力供给是劳动力的供给主体在一定的劳动条件下自愿对存在于主体之中的劳动力所有权出让。

考题 劳动力因素对生产的影响一方面是有关劳动力数量方面的因素,另一方面是有关()的因素。A、劳动利用率B、劳动力利用C、劳动生产率D、劳动力配备情况

考题 问答题材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费,作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品的价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供的使用价值量的生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需的劳动时间的总和,就会减少这个增大的总量的价值量。 ——参见《马克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “在信息社会里,价值的增长不是通过劳动而是通过知识实现的。”“马克思的‘劳动价值论’(labor theory of value)诞生于工业经济的初期,必将被新的‘知识价值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于马克思所认为的劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始在很大程度上就是围绕着劳动的概念而构成的。现在人类在其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程中完全抹去。智能机器正在无数的工作岗位上代替人的劳动,迫使成百万的蓝领和白领工人加入失业者的行列。” ——[美]里夫金:《技术的两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 结合材料阐述马克思劳动价值论的内容。

考题 单选题劳动力因素对生产的影响一方面是有关劳动力数量方面的因素,另一方面是有关()的因素。A 劳动利用率B 劳动力利用C 劳动生产率D 劳动力配备情况

考题 单选题从一定意义上讲,一切创新的起点是()。A 观念B 组织C 制度D 技术

考题 单选题影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()A 劳动力熟练程度B 劳动力能力C 劳动力教育程度D 劳动技术装备

考题 判断题从劳动力供给的意愿性看,劳动力供给量即劳动力资源数量不等同于劳动力的实际使用量。A 对B 错

考题 单选题如果工资率为每小时25元,劳动力的边际产量收入为每小时40元,理性的生产者就会()A 在生产中增加使用劳动力B 在生产中减少使用劳动力C 在生产中劳动力投入量不变D 提高工资率

考题 填空题教育是劳动力再生产和()在生产的手段。

考题 判断题从一般意义上看,“按劳付酬”是工资水平制定的基本依据。A 对B 错

考题 单选题在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是()A 商品价值B 劳动力自身的价值C 剩余价值D 劳动力价值和剩余价值之和