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属于专业实习特点的是（）。
- A、活动列入教学计划
- B、全体同学参加
- C、有较固定的实习基地
- D、是教学过程不可分割的部分
- E、以思想政治教育为主
参考答案
更多 “属于专业实习特点的是（）。A、活动列入教学计划B、全体同学参加C、有较固定的实习基地D、是教学过程不可分割的部分E、以思想政治教育为主” 相关考题
考题
根据材料，回答下列各题。 某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习；学生乙到物资部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。 学生甲应讲述（ ）检验概况。A.监督B.进货C.最终D.过程
考题
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程（工序）实习；学生乙到物资 部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。
学生乙应介绍（ ）检验的特点。
A.仲裁 B.进货
C.第三方 D.监督
考题
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程（工序）实习；学生乙到物资 部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。
学生丙应讲解( )检验的重要性。
A.首件 B.流动
C.最终 D.监督
考题
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程（工序）实习；学生乙到物资 部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。
学生甲应讲述( )检验概况。
A.监督 B.进货
C.最终 D.过程
考题
在实习实训基地要让学生有整体的职业体验，而不只是技能训练，这反映了（）。A、实习实训基地建设的真实性原则B、实习实训基地建设的先进性原则C、实习实训基地建设的开放性原则D、实习实训基地建设的综合性原则
考题
关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
考题
单选题关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A
临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B
临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C
临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D
临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E
临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
考题
判断题苏区小学的劳作实习和社会工作成为教学计划的重要组成部分。A
对B
错
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