考题
在我国__________年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
考题
__________年《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入教学计划。
考题
在我国，第一次把课外活动正式列入小学教学计划的是A．1956年B．1966年C．1976年D．1986年
考题
根据思维活动的指向性，可以把思维分为（ ）和（ ）。
考题
根据活动的内容与专业学习的关系，可将大学生社会实践活动分为（ ）与（ ）。
考题
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（ ）社会实践活动。A.非基地化
B.学校
C.社会
D.自然
考题
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于（ ）。A.专业实践活动
B.基地化社会实践活动
C.非专业实践活动
D.教学计划内社会实践活动
考题
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ）
A、教学计划之内的活动 B、教学计划之外的活动
C、综合活动 D、社会实践活动
考题
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ）
A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动
C.综合活动 D.社会实践活动
考题
根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为（）和（）。
考题
据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。A、教学部门组织的教学计划外活动B、教学部门组织的教学计划内活动C、学生个体从事的社会实践活动D、团委或学生会组织的教学计划外活动
考题
根据故障发生的规律，可以把故障分为（）和（）。根据故障是否可以被修复，可以把故障分为（）和（）
考题
根据物理问题的内容呈现方式，可以分为（）、传统抽象习题。根据问题空间是否明确，可以把问题分为结构良好问题和结构不良问题。
考题
根据形位的活动情况可以将形位分为（）和（），根据组成形位的音位是否连在一起，可以把形位分为（）和（）。
考题
根据否有较为固定的对口实践单位或场所，可以把社会实践活动分为（）。A、教学计划内社会实践活动B、教学计划外社会实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、专业实践活动
考题
根据证券投资基金是否可以赎回，可以把基金分为（）和（）
考题
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（）社会实践活动．A、非基地化B、学校C、社会D、自然
考题
由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践
考题
根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和（）.
考题
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动，科技服务，这些应该属于（）A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动
考题
根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动
考题
根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
考题
单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育话动，不属于( )。A
教学计划之内的活动B
教学计划之外的活动C
综合实践活动D
社会实践活动
考题
单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于( )。A
教学计划之内的活动B
教学计划之外的活动C
综合实践活动D
社会实践活动
考题
填空题根据形位的活动情况可以将形位分为（）和（），根据组成形位的音位是否连在一起，可以把形位分为（）和（）。
考题
多选题据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。A教学部门组织的教学计划外活动B教学部门组织的教学计划内活动C学生个体从事的社会实践活动D团委或学生会组织的教学计划外活动
考题
填空题根据证券投资基金是否可以赎回，可以把基金分为（）和（）